工作周记
时光匆匆,一个星期已经结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,是时候仔细地写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编精心整理的工作周记,仅供参考,欢迎大家阅读。
工作周记1
在实习期间,借着录课的机会,我听了很多的市级,校级的`公开棵,还有理科实验班的课。在这些课堂上,让我看到教学改革正在悄然进行,有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生们的创造也逐步成为教师追求的教学效果。其次,这里的老师也都在适应着多媒体教学,信息化教学,使得课堂更加生动,资源更加丰富,学生自己获取学习资源的渠道也就。尽管,这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路,但似乎也并不遥远,相信,这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。
工作周记2
各守其位,各司其职。在其位谋其政,每个人要对自己的岗位负责。下面小编带来的是关于班主任工作周记,希望对你有帮助。
这周的班主任工作几乎都是校运会的入场式排练。由于副班上在周一的班会课上,跟同学们介绍了班委们的想法。也播放了甩聪舞,可是班上当场就吵闹不断,反对者都是表示音乐不ok。于是班主任林老师,便果断地提出解决办法。那就是,让有异议的同学,自己在当晚回去想出更好的办法,到第二天中午截止,后来便改成了跳街舞。班上的庄蕴嘉,在两天内编出了一支较为易学的街舞。紧接着,班上表演街舞的成员,每天中午和下午都抽空进行排练。有点遗憾的是,每次都不齐人,要么是中午有人不在校午休,要么是下午有人参加学生会、团委的一些会议等等。
在跟班主任林老师接触的这两周时间里,学到了不少班级管理的办法,不过就是觉得林老师确实蛮严格的,比如说,规定让大家每周上交各科目纠错本、周末安排计划表、课堂笔记等等。但是严师出高徒,学生以后想必都会感激林老师的。
此外,还有一点要提的是,班上的54位同学的名字,到目前为止,还有七八位,名字和人,还是对不上号,看来得加油了。在周例会的时候,好几位队员都跟大家描述了他们记忆学生的情况,同时,分享了他们记忆学生名字的技巧,
在教学方面,这周我依然是在听课阶段,共听了指导老师的两节课,一节课是信息技术的第二章第三节《文件的下载》,原本老师让我试讲这节课的内容的,后因为一些原因,改为了第四节的内容。当时在设计的时候,感到很头痛,如果是自己设计一节课的内容的话,单纯是讲解课本的内容会显得很枯燥,但肖老师的这节课让我印象很深刻,因为她的课堂上,气氛很活跃。肖老师一开始以一则寻人启事导入,并让大家找出其中的个人情况,如:姓名、性别、出生日期……然后通过类比个人情况,转入文件的常规属性,衔接得当。
紧接着开始介绍课本内容,先讲解了搜索引擎的几种概念。然后通过以列为单位,用五道题目进行抢答比赛,并指出技巧。接着是对搜索技巧进行总结,最后10分钟,肖老师安排了过关测试,让同学们在下课前上交,能够及时地练习,巩固知识。肖老师的课堂上,气氛非常活跃,学生的学习积极性很高,不过在活跃后,仍交头接耳,纪律不严。
另外一节课也是肖老师讲授的信息技术的第二章第四节《网络数据库的信息查找》,由于我试讲的内容就是这节课的内容,所以,我特别认真地听着肖老师的讲解。和先前其它节的内容一样,肖老师的.课堂,同样也是非常地活跃。由于肖老师把握住了90后的那种好奇心以及求知欲,在课堂的讲解过程中,融入了与生活相关的且有趣的知识,通过比赛、抢答、完成任务等等方式,使得课堂非常地活跃。
我们队伍的教育调研工作,原本计划,不要给大家增添太大的负担,整支队伍集体开展一两个调研主题,当在会议上提议的时候,大家都表示这样的小组人数过多,不易于开展。后来便决定了开展四个调研课题。一是语文教育情况调查;二是化学教育情况调查;三是90后心理调查;四是综合实践活动情况调查。
这周比较特殊,因为周二是我农历的生日。但是还是得照常实习,照常听课,照常完成工作。实习回来华师,感到很惊喜的是,队伍的成员竟在忙碌了一整天后,晚上仍抽空聚会帮我庆祝生日,我是在最后时刻,才知晓大家的心意,不经意间戏弄了队长,不过当时的我,真的是很感动,觉得很温馨。那晚,对我而言,难以忘记。
工作周记3
9月30日 星期五 天气晴
本周工作重点:
1、重温九个学会
2、继续预防红眼病
3、假期安全教育
通过本周发生的一系列事情,我对自己的班主任工作有了点滴思考。要带好一帮思想既单纯又复杂,既有主见又没主见的其孩子,班主任就应该做好典范。比如班级大型活动,班主任热情投入其中,想方设法努力与同学们一道去共创佳绩。班级受损,班主任要勇于承担责任,不能一味地责备学生,相反还应鼓励或正确引导。班级事务,自己能做的',努力动手去做。地上的纸屑,课桌上的摆设,路队等,走进教室同学们都在认真学习,那么弯弯腰,动动手,擦一擦,拖一拖,学生会看在眼中,自然会潜移默化。切忌乱批评指责,然后指手画脚一番。另外,班主任要从心底爱这个家,爱这个家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力,并模仿着为班级做一些力所能及的事。
工作周记4
这一周是我实习的第一个星期,紧张忐忑是必然的。记得第一天我拿着简历来到公司的人事部,内心紧张的等待答复。当得知自己被录用时,可以用欣喜若狂来形容。因为此前我已经被用人单位无情地拒绝过好多次,他们的理由大多是需要有工作经验者。虽然我一再强调自己有过很多社会实践,学习能力很强,请求他们给予我一次机会,但那些人事部经理依旧无动于衷,他们似乎不愿意在我这样一个初出茅庐的小丫头身上浪费时间和精力。这使带着美好憧憬走出校园踏入社会的我倍受打击。所以,XXX公司的.接纳让我感到十分温暖,当即暗下决心好好工作,报答“知遇之恩”。
作为一个刚进公司的新人,我知道自己应该谦虚谨慎、踏实肯干。尤其在行政助理这样的职位,对一个人综合能力的要求从来都不低。这家公司说大不大,说小也不小,业务倒是挺多。一个公司几十个人,每天都忙忙碌碌的,碰面说话的机会很少,有的只是工作上的事务性交流。呵,果然是市场经济,竞争激烈,工作生活的节奏都不由自主地加快了。
利用这一周的时间,我大致熟悉了工作的环境,熟悉了需要经常打交道的同事。其实刚开始我的工作内容很简单,无非是做一些最简单的表格制作、信息录入,公司各类文件的打印、复印,公司内外相关材料的整理等。还有就是搞好办公区域的卫生,接打一些看似无关紧要的电话等等。这就是一般人眼中的“打杂”的吧。难得的是我并没有感到委屈,并没有萌生退意。我认为如果能把这份“杂”打好的话也不失为一项本领。有志者事竟成,我会时刻保持一份良好的心态,坚持到底。
工作周记5
时间过得飞快,不知不觉,第二周又已结束此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道
这一周我听了很多优秀老师的课,现在的听课的感觉与以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路
听了课之后,自己也亲身体会了当老师的艰辛第一次走上讲台是星期三的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措
也许是没充分准备的缘故,也许是第一次还没经验的缘故,也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了
接下来的第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好由于信息技术课都是在机房上,说好上呢,也确实还好上;说不好上也还真不好上,我主要采用演示法与任务驱动来教学,一堂课下来才知道:要抓住学生的心,维持好课堂纪律是多么不容易此外,我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节,任务应该环环相扣,贯穿课堂的.始终,因为只有不断激发学生的成就动机,才能更好的调动学生的积极性,让其配合老师的教学
当然,在教学过程中自己还是存在不少缺陷的首先,在讲授知识点时,没有突出重点、难点,过于追求学生的自主探索;其次,课堂的调控与应变能力还有欠缺,在遇到突发事件时,自己往往还不够清醒,不能很好的处理;再次,自身心里状态也不是很好,站在讲台上,心里还是免不了会紧张,这些都会影响我整堂课的发挥希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补!
工作周记6
实践内容:我去办理了网上申领发票,开通了一些业务,和银行签了第三方协议,所以这周的工作着实辛苦。
由于第一次做这些经验不是很足,会计主管又出差了,所以我就只好自己摸索着做,虽然磕碰了一点,但是通过这个过程,我学到了很多东西,懂得如何给一家企业办理网上申领,懂得如何和银行签第三方协议,对了签第三方协议的时候我还找来了公司法人,因为需要法人的照片和签字,其他情况下带着公司的公章,法人的章,然后我需要办一些代办的手续,签代办人也就是我自己的名字。
我还去了卖航天税控系统的地方。虽然辛苦,不过想到以后不用每个月都跑一次税务局申领发票本,我还是挺欣慰的。
对了,之前去税务局申领新的发票本的时候,还要带上已经使用的`所有发票,我深刻记得有一次因为收银错把两张发票都给了客人,导致我们留作底用的发票少了一张,国税局不给申领新的发票本,还需要我们登报什么的呢,可麻烦了,后来还好收银记得是给了哪个客人并且有留客人的电话号码,找客人把这张发票给寄了回来,才解决了这件事。
这件事给我和收银员的启迪就是,以后做什么工作都一定要认真细致,收银员也再也不敢犯类似的错误了。
这一周让我更加深刻地认识到了财务工作绝对是一项需要细致的工作,财务人员是这样,出纳是这样,收银人员也是这样。
工作周记7
秋游啦,秋游啦!我们在老师的带领下向目的地出发。
过大约一个小时,我们来到“长隆野生动物世界”,我们下车来到正门,于是,我们拍一张合照留作纪念。接着就跟着导游姐姐来到乘车游览区入口,我们上一辆可爱的“小火车”,看到各种各样的动物,真是应有尽有,千奇百怪。不过,我最喜欢的要算长颈鹿,长颈鹿最高可达6米多长,就连刚出生的小宝宝也有1。8米呢!我不知道长颈鹿的脖子为什么那么长?我刚要问,导游就说:“因为长颈鹿有高血压,如果低头超过5分钟,就容易脑冲血,会导致生命危险。”长颈鹿的脚修长,所以被称为“草原上的模特。”我还喜欢非洲豹,它的速度非常惊人,因为它的时速可达每小时二百多米,但以它的体力却只能维持一分钟,所以它被称为草原上的短跑冠军。
下“小火车”,我们来到侏罗纪森林,刚踏入它的领地,就感觉到一阵寒气袭来,毛骨悚然,我忍不住打一个冷战。我们走过时光隧道,来到恐龙世界,瞧,双臂龙伸直脖子,正向我们喷水呢!
接着我们来到大象表演场,大象们的表演非常精彩,不过,我觉得最有趣的是大象转呼啦圈和写字。有一位老师被主持人叫上去与大象比转呼啦圈,只见工作人员把呼啦圈套在大象的鼻子上,大象马上甩动它那长长的'鼻子,呼啦圈不停地转动,我们都被大象的表演深深地吸引住。那位老师不想输给大象,也飞快地转起来,大象和老师不分上下,最后,老师坚持不住,输给大象。接下来大象表演写字,这位写字的大象是大象中百里挑一的天才,工作人员在毛笔上抹一点墨,大象三下五除二马上就搞定。
时间过得飞快,到回校的时间,我们带着依依不舍的心情离开长隆欢乐世界,这一次秋游真快乐!
工作周记8
临近毕业的最后一年,是我们真正实习生活的开始,是步入社会大展宏图的开始。经过了学校的推荐,我和几个同学顺利的通过面试,进入了这家公司-中海工业。怀着兴奋、激动的心情,早早的踏上上班的公车,呼吸着清晨新鲜的空气,憧憬着新的一天。来到公司陌生的环境,陌生的人和事。让我感觉到有点拘谨,努力让自己微笑减少语言上的笨拙。
第一天并不像我们所熟悉的那样,由人事经理带我们熟悉公司的环境,解释新的同事。而是由保卫处的保卫人员给我们上了一整天的安全知识。实习的第一周,并没有向我们想象的那样,有什么实际性的工作让我们着手。我们只是简单的分配到一些事务性的工作,如整理文档。
转眼间一周过去了,经过了一周的实习,我对公司的运作流程也有了一些基本的了解。。虽然还没有具体的操作过,但是在接触到新的事务不再不知所措。领导给我们各自都安排了师傅,让我们以后就跟着师傅实习就行了。
一直以来,我都认为师傅就和学校的老师一样,和蔼可亲,有问必答。其实不然,这差别大了去了。在学校,只要你有不懂的地方,立马向老师提问,老师都会心平气和的为你解答,然而在工厂,你有不懂的地方,你要看时间、看地点,还要看问谁。不然不仅你的问题得不到解决,你还得受一肚子气。
初来乍到的我,不知是人品太差,还是怎么回事,不止一次的吃闭门羹,还要受一肚子气。年轻气盛的我,有时候受不得委屈,几次不堪回首之后,原本积极心变得消极了许多,有时真想在一个月黑风高的夜晚,拿个麻袋套在那些脾气不好的师傅头上,暴走他们一顿。唉!
学校和社会之间的差别不是一般的大啊!
这一周算的上小有收获,认识了一些分段的名称,熟悉了船体的基本结构,并且会看一些简单易懂的图纸了。明白了一些常用器材的用法以及如何进行前期工作的一个简单处理等等。而且从工作的过程中明白了主动出击重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。相信每个人刚开始实习的时候,都做过整理文档,东跑西跑的拿东西等‘杂活’。
因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解。所以做‘杂货’成了实习工作必做的工作。虽然工作比较繁杂,但是从中也学到不少东西。所以说事情是不分是不分大小,只要积极学习积极办事,做好自己份内事。勤学、勤做、勤问,就会有意想不到的收获。
在经历一周的打杂工作后,我对我们以后的工作也有了一个大致的目标与方向。最最令我兴奋的是:师傅他老人家终于让我们做一些简单的检测了。比如看看胎架的好与坏,检测甲板的水平是否在允许误差范围之内等。在我看来这样的工作简直简单的不能再简单了只要用眼睛看一下就行了,一点技术含量都没有。但是在真正操作的过程中,发现中间还是有很多小细节需要我们注意的。例如胎架可能漏拆,拆的不干净,测水平的时候,尽量不要拖太长时间,一般控制在半分钟之内。不然就会让放尺的人手会很酸。
唉,人倒霉的时候喝水都塞牙。这周我的同伴由于家里有事,所以请了一个星期的假。由于我们的办公室与工作的厂棚是有一段距离的,所以每次测量时就需要我们两人把测量仪器拿去,测量完再拿回来,每次都是他提箱子我拿架子。他回家这两天,真是苦了我了,无论重轻全是我的。不知是太累还是怎么回事,当我拿着仪器从胎架上跨过的时候,重重的摔了下去。好在仪器没摔坏。可是我却倒霉了,不仅裤子破了,腿上也擦破了皮,摔的我两眼直冒金星。人品真是衰到家了!
他没回家的时候,我还在心底抱怨他和我抢打仪器!
人只有在失去了才会懂得去珍惜!
兄弟你快回来吧!
由于我们专业不对口,这就给我们实习带来很大的难度,刚进公司的我们就是一张白纸,一切都要从头开始。工作厂棚里面不仅烟味大,而且噪声更大。这就让我们很难听清师傅在说什么。
功夫不负有心人,渐渐的开始听清师傅们谈论中的基本工作内容,并且学会了水平仪、经纬仪的使用方法。因为我们是精度控制工,所以精度控制上不能出半点差错。否则就会给公司带来巨大损失。刚开始总是会出现小错,害的师傅们要重新检测,不仅自己愧疚,还免不了被师傅训斥几句。
总是在内心提醒自己千万别出错,却总是出错,这让我很是怀疑自己到底是不是看这行活的料。最近几天对于仪器,我甚至还产生了一种恐惧心理我想我得静下心来好好的想一下问题到底出在哪了。
时间几乎可以冲淡一切,刚来时的那股激情早就不知道跑哪儿去了,剩下的唯有淡定。前一周不断的出错对于我来说未必不是一件好事。之前我完全是一个爱表现,喜欢争强好胜易冲动的人,和同事关系似乎也不是那么太和谐,总感觉有一层隔阂似的。
这次的经历之后,让我明白原因不在别人而在自己。自己总是凭着一腔热血,做事缺乏严密思考,总是求效率,却忽略了更重要的-质量。工厂不同学校,老板不求你做事有多么快,效率有多么高,而是当你做任何一件事时,都要慎之又慎,无论有多么慢。只要你能把事情做好、做对把公司损失做到最小,那么你就是最棒的。也许这就是学校与工厂的最大差别吧!
我想我以后不会是一个争强好胜的人,我会尽最大的努力去克服这些缺点,慢慢的和师傅和同事搞好关系没有什么事是一帆风顺的,我坚信一切都会变好的.。
这周我们返回了母校,主要是叫报道费、登记、注册。然后校领导号召我们开始着手毕业设计,在校食堂四楼开的大会,在校领导慷慨激昂的号召之后,我的头顿时大了一圈。我记得我的第一志愿明明是plc电器控制电路,怎么拿到手的却是工艺工装设计,真是莫名其妙。和工艺工装有关的有好几门课,而我只熟悉其中的一门。
去图书馆借了两本资料,不过还远远不够,看来只能自己,上网去收集资料了。不过最开心的还是遇到了在学校时的死党,由于我们正处于实习阶段,根本没有多少时间相聚,这次可谓是兄弟见面分外眼红,来了个不醉不归,真怀念我们曾经在校园无忧无虑的日子,虽然时光早已不再,我想那将是我一生最快乐的美好回忆。
今天我们宿舍离开了两个同学,他们去了一家新的公司。人生没有不散的宴席,其实我挺羡慕他们那种潇洒的性格的。在这地方拿这点微末的少的可怜的工资说不想走那是假的。只是没有合适的地方去而已。大多数同学和我一样,只能既来之则安之。每天还是按部就班的上班,下班,睡觉。似乎又回到以前在学校时的三点一线生活了。人生就象一次长途列车旅行,在这次长途旅行中,你会遇到各种各样的人,()他们有的成为了你同学,有的成为了你的朋友有的成为知己。但更多的却是匆匆一瞥的过客。在这次长途旅行中,每一张都会有人下去,同时也会有人上来,没有谁会为你驻足。每个人都有他们自己的目的地,每个人都会为达到他们的终点站而努力,我们只要做好自己就行了。
要说在所做的工作中最累,我想这周所做的工作肯定是最累的。因为这周分段比较多点。本来可有可无的我突然间变的也忙起来,每次进入厂棚,我主要辅助师傅们测量,以看为主慢慢学会了一些灵活的技巧和方法。
整天看着他们熟练的技术测量,如痴如醉。我很想大展身手。于是我找了张师傅表明了自己的想法,看能不能同意自己测量一些小的分段,张师傅长吁一声,有点愤怒,用怀疑的眼光对我说,你真有把握凭自己的能力独立完成,我顿时无言以对,霎时间我的脸红了,我一时也不知说什么,最后张师傅还是在车间里给我独立安排了一些测量项目。他说这些虽然是小分段。但是也关系到船体结构的质量,不要死扛着,有问题就要尽快找师傅。
不过我知道一个人测量速度肯定很慢,幸好熟练了如何使用测量工具。所以知道如何使用测量工具。所以知道如何正确测量。测了一会儿,我顿时傻眼了除了最熟悉的部分之外,还有不熟悉的。左思右想了半天,于是我有点心虚,不敢轻易下手,生怕前功尽弃,劳而不获,最后还是卑恭屈膝请师傅出手解决了这个难题,还被训了一顿。
在这里实习将近两个多月,我也逐渐习惯了辛苦劳累的工作,不知道自己在荒废还是在充实。
我每天上班、下班,混在车水马龙的大道上,看着别人有的紧张忙碌的样子,也有的看起来灰心丧气很沮丧的样子,好像有什么事击碎了他的心……我觉得所做的一切很盲目。虽然我明白从基础做起,从最基本的岗位做起,只要坚持不懈,定能步步走向成功。
但是真正做起来所付出的努力与艰辛只有自己知道,而别人全然不知,更别说你的工作会得到认可或者你会得到什么鼓励的话。
这周接触到了新的分段211,测量这个分段要钻入胎架下面,仅仅这样也就罢了,关键是胎架下面各种烟味太多呛得人喘不过气来,真受不了……看着那些汗流浃背的师傅们仍然拥有着浑身使不完的力气,工作起来游刃有余。想想自己真羞愧。缺乏一种精神,一种斗志昂扬气宇轩昂的精神。每次遇到新的分段。每次遇到新的分段意味着就会有新的数据,这些数据对于师傅来说是熟悉的。但对于我来说却是陌生的。于是每天上班我都会比同事去得早一些。准备一些资料在身边以备随时查阅。当然如果这次信息能够放在脑子里那就更好了。于是我一有空就多看几遍。慢慢的熟记,在测量时使用还是比较方便的。
工作都是辛苦的,特别是天热的时候,活也特别多。分段一多就要求提高测量速度,有时跟不上师傅的节奏,难免出错。毕竟第一次学习测量技术,我只能按照着师傅的指示去做。
只得接受他们严厉评甚至斥责,深怕我这个新手弄坏什么东西。影响分段合拢质量。我也窝了一肚子火,可惜没处发火。甚至我都觉得自己真笨,简单的事情复杂化,真心帮他们测量,也付出了艰辛,却得到是他们的批评和辱骂,可能有时候我是个多余,在妨碍他们的工作进度,他们要抓紧时间完成工作任务,现在我真想有个人能够给我同情,理解和宽容,并鼓励我,可惜没有。只有自己去想明白安慰自己。
自从上次试着独自测量失败起。我一直很郁闷,觉得自己无能。对这份难得的实习机会都有点失去信心,但张师傅看透我的心思后,并没有一点责怪我的意思。
还专门过来安慰我,叫了一名技术非常强的椹师傅协助我指导我,当时我心情万分复杂,觉得自己对不起张师傅,这一切都是我自己自信过头造成的于是我开始踏踏实实的学习椹师傅的测量技术,不再有陶醉自己的心理。
别人的测量技术永远比你好,我只是初出茅庐,有更多的东西需要学习随着时间向前推移老员工也慢慢的理解和关怀我,并对我进一步的传教,我努力学习他们的技术,也沿着他们的思路去思考一些相关的问题,总算明白了一些东西。
因为没有经验,那么就需要做更多的尝试。不要害怕失败,只要用心去做就可以了。等到熟练了那么成功将是水道渠成的事情。比如我第一次测量虽然失败了。
但通过那次的尝试,却令我获益匪浅。对我以后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用,自己也通过不断的经历和尝试,不断的积累经验,才能够发现自己的不足,然后在弥补不足的时候,我们便实实在在的提高了自己,不管怎样,努力去做吧,告诉自己只要用心就能做得更好
时间飞逝而过,转眼间已经实习了三个多月了。检验测量的技术及一些分段的检测效率都在不断提高,上班期间,听从师傅的安排接受小组长分配的工作任务,在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时,先自己试着去解决,而当问题较大自己独自难以解决时,则向师傅反映情况,请求他们帮助解决,在他们的帮助下,出现的问题很快就被解决了,我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题,慢慢提高自己解决问题的能力回首过去的几个星期学到了很多,虽然中间有些小小的抱怨。
但是功夫不负有心人,总算没有浪费过去的光阴,这要感谢在我最困难的时候同事给予的鼓励和帮助,让我克服了对于仪器的恐惧,在他们的帮助下,我学到了课本上所没有的知识,相信这会是我今后生活工作中的一块重要宝藏。
接触了这么多天的分段,感觉拿起仪器来比之前好了很多,比较容易调整好心态了,根据每个月的工作任务,开始给自己定周计划,开始按章执行。对于自己的每一步都做出了一个明确的规划,看似简单的工作却涵盖了很多内容。
看图纸不再看一个模糊的大概,开始注意细节。并且把师傅所叮嘱的细节反复的咀嚼、揣摩。总之在开始做检测之前,一定要定一个方向去测量。
不能东一棒西一棒的去测试,应该由易到难,由简单到繁琐,由小到大。如果能做到以上三种方式。并且养成习惯,相信检测能力能快速增长。
熟练了一些天的仪器操作,除了做之前的工作。这一周我们有更艰巨的任务-和施工队师傅沟通(而这也是我们下一个阶段的工作工作重点了)。在去厂棚之前我们就需要将仪器准备好,不仅仅是仪器更重要的是你脑袋理的数据。在了解清楚你所测的分段后,要明确我们所测的数据重点,这次我们所测得数据要达到的结果等等都要在心里有一个明确的计划,当然这些只是一个要点,更重要的是和施工队的师傅交流的技巧。
当然以上所谈的那些老员工是不会告诉你的,只能通过几次旁听总结他们与施工队师傅交流时的内容要点,在做足功夫后也就是实战的演练,因为只有通过不断的演练才有可能有一个进步要不就是简单的纸上谈兵了。
在公司里和学校里是完全不一样了,每天紧张的工作状态,完全没有时间考虑其它的事情,原来短暂的实习生活已经过去了好几个月了,即将接近尾声。在这段时间内,学到了不少的东西,比如如何快速的适应公司的环境融入企业的团体如何更好的和同事沟通,更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的都需要一个从点到面的认识,一个优秀的质检员,不仅要熟练检测技术,还要懂焊工、切割、打磨等技术。
总之检测一个分段是否合格,除了实际的检测之外,还要考虑焊缝的收缩,甲板的应力变形,板材的选择等等。总之,我需要学习的还有很多。
这个星期我们的实习算是完满结束,虽然也许以后我不会从事这个行业,但这次的经历却是实在存在的,感觉自己每天都在进步,每天都能接触新的事物,每天都在变化,正应了那句话社会是一所最好的大学。
几个月的时间虽然短,但学到的东西可不少,今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业深刻的影响。我庆幸也感谢有这样一个实习的机会能够在就业前很好的提高自己,锻炼自己。让自己对自己的能力更加自信,相信自己将来能成为一个对社会有用的一员。
工作周记9
第一天踏进xx的大门,心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的将是一种什么样的生活。一起进公司的还有9个人,我们将在一起进行统一培训。 公司实行选拔制度,通过了培训这一关,才有机会留下来,社会的竞争是残酷的,我们一起培训的有刚毕业的大学生,也有工作过的,甚至还有四十多岁的国企下岗职工。
第一个礼拜,我们上午在总部接受有关房地产的基础知识,下午出去在各个地方跑商圈,熟悉楼盘,了解市场价格。因为是第一次接触这个行业,所以可以说是几乎陌生,特别是下午的跑商圈,从一条路走到另一条路,把小区的楼盘都记录下来,还要了解它的建造年代,市场价格,绿化面积等等,下午回去再接受主管的考察。第一个礼拜我们就是这样的安排。
在画了一个礼拜的商圈之后,我们去单店实习了一天,在那里,店长给我们详细的讲了一些在工作中会遇到的实际存在问题。并且让我们再次熟悉了一下周边的楼盘。接下来的几天里,我们回总部继续培训,进行模拟演练并且进行最后的考核,在期间我们还接受了好几次的'笔试,同时在培训的过程中,我们也培养出了深刻的友谊,我们10个人虽然都来自不同的地方,但是却很团结的在一起为彼此打气加油。考核的结果出来了,我很幸运的被留了下来,并且分配到了门店。
培训之后就下门店实习了,刚下门店的时候,我们前几天都在跑附近的商圈。了解门店周围的环境与社区,因为门店没有师傅,所以很多时候我们遇到的问题都要自己去解决。刚到门店的时候觉得很不适应,而且非常怀念以前在总部大家一起的日子,我们总是互相打电话问候,互相给彼此鼓励。因为每个门店都不一样,所以遇到的问题也不尽相同,因为是新人,刚去的时候几乎没什么业务,我们每天用半天时间跑商圈,然后用半天时间对客户进行回访。同时也慢慢和店里的老员工熟悉起来。
工作周记10
暑假过完了,我们就迎来了三年级的第一周。
孩子们的适应能力,是我没有想到的。早读,晨跑,上课,放学,午读,大课间,值日......一切都显得那么有条不紊。
尤其值得表扬的,就是我们班早读,午读和值日。在王品璜同学的带领下,孩子们的早读很自觉。在家长朋友的协助下,我们班的值日工作也开展得扎实有效,孩子们抢着干,争着干,把班级打扫得干干净净。
但新的一周里,也有一些问题,需要我们共同去解决:
一随意讲话的现象严重
暑假里,走亲访友多,孩子们的话也多。开学来,课堂纪律从第二天开始,一直不是很好。请家长朋友们,在家庭生活中注意引导孩子注意倾听别人的说话。
二生字学习略显吃力
由于本学期教学时间短,基本上两天或者一天半就要完成一篇课文的教学。而每一课的生字量又比较大,如果不能很好地预习和复习,孩子的生字掌握情况就不好。星期三和星期四的生字听写,全对的小朋友只占三分之一。
三零食零钱现象显现
刚过完暑假,家里的零食还没有吃完,孩子手中的钱也没有用完,部分孩子就把这些东西带到了学校。他们的心理,我们可以理解,但是这些东西都会影响到他们课堂听课的效果,容易让他们分心。请及时制止!
好了,第一周过去了,新的一周,我们继续努力!
一晃,又是一周。
说心里话,这周很累。此刻嗓子有冒烟的感觉,真的,这一周说的话,比以往两周说的话都多。有一种感觉,怎么以前孩子养成的那些好习惯,一转眼都丢掉了呢?
每天每节课,我现在都习惯性地在教室门前站一会儿。因为总有事情会影响到他们准备上课的心情,一块橡皮,一个纸飞机,一个不小心的碰撞.......我希望我的身影对他们是一种提示——安静下来,用最好的状态去迎接每一位上课的老师。纪律好,老师们才会喜欢上这个班,才会不由自主地多给孩子们讲一些。
课间我是一刻也坐不下来了,最近男孩子之间流行打架游戏。他们似乎在这份游戏中体会到一种我们无法体会到的乐趣,说教显得有些无力。到底该怎么办?我还在想办法。中午,我又开始了讲故事计划。虽然孩子已经开始自己读,但总感觉他们的读还是流于形式的,很担心他们会厌倦这种装样子的阅读。因此还是自己多读读,让他们知道书中有比打架更有意思的事情。其实,我多么希望咱们家长也能多为孩子读读书啊!虽然孩子已经认识一些字了,但父母和老师为他们读书,还是会把他们与书本之间的距离拉得更近的。当孩子真正爱上读书的时候,他离美好的未来、幸福的生活也就不远了。
这周最大的欣慰是什么呢?
一是孩子们的日记。水平有了很大程度的提高,很多孩子开始用日记表达自己的内心,看了很有意思,也很是感动。有期盼“十岁生日蛋糕”的,有详细描述参加婚礼经过的,有描写春天的,也有劝爸爸少喝酒的。
二是孩子们的书写。与开学初相比,全面提高。我觉得习字册上,有5个左右的小朋友写得比我还好,有20个左右的小朋友的书写可以和高年级的一较高下。
写着写着,心情也渐渐舒朗起来。也许孩子就是孩子,你不能把他看得太高,也不能把他看得太低。一起耐下心来,等待花开的声音!
这周的周记,我想换个形式,说几件小事——
换扫帚换出好环境
忍了一个学期了,终于把班级几个又硬又丑的扫帚给扔了。
星期一从超市提回两个淡蓝色的可爱小扫帚(还配了小小的簸箕),我的心情美美的。我的猜想果然不假,孩子们特别喜欢这个新扫帚,尤其是女孩子。一下课,王睿颖就拿着小扫帚,东扫扫、西扫扫。因为它小巧,因而孩子使用起来也就格外灵活,甚至角落里的脏也没了踪影。
看着干净整洁的地面,我觉得自己和孩子都很了不起!
争当三好生
孩子有一种天然的上进心,但有时他们不知道从什么方面去努力。
这周,几次提到什么样的小朋友才能被评为“三好学生”:品德好,学习好,体育好,美术好,劳动好。
有了这样的认识,我看到了一些可喜的变化:孩子们进步特别大
另一种表扬
张秦超妈妈今天告诉我,这学期我们班的孩子变化挺大的。
起初,我以为是批评,神经立刻紧张了起来:“什么地方变化大?”
“以前他们中午一来,就追追跑跑。现在呢,都往图书角钻,争着看书。”听了她的表扬,我长长地舒了一口气。其实孩子都在进步,也许真的是我们苛求的太多了。
一晃开学已经一个月了,时间真是过得太快太快了。
和孩子在一起的这一周,是快乐。这份快乐来自于孩子一天天的成长与进步,正如我在家长会中所言,这周,孩子们的学习和生活开始步入正轨,许多好的习惯又重新在他们身上得以表现。和孩子在一起的这一周,也是辛苦的。这份辛苦源自教育工作的琐碎和反复。这周,我们班有两个巨大的变化。一是班级的环境卫生极大改观。二是孩子的读书热情空前高涨。管理带来的改变
为了让孩子们在放晚学时全部离校,值日由晚上调整到了中午。带来的一个重大问题是,每天放学后我都要面对一个如同垃圾场的教室。星期一,星期二,是我自己扫的。一边清扫整理,一边想:怎样才能让教室始终保持整洁呢?
经过两天的煎熬,在独自一人的劳动中,我终于想到了好办法——“基于小组的卫生评比”。星期三的晨会,我宣布:为了让大家养成不乱扔纸屑和整齐摆放桌椅的好习惯,从今天起,我将安排两位小朋友进行检查。凡是地面有纸屑或者桌椅摆放不整齐的,整个小组将会被老师批评。对于表现好的小组,老师也会及时地为你们加星。因此,下课后请小朋友相互提醒和帮助,把个人和小组卫生工作做做好。
话音还没落,孩子们就行动了起来。每个课间,负责检查的.小朋友也非常的认真。一天下来,有四个小组被批评,有五个小组被表扬。孩子们走的时候,教室里比较整洁。星期四,星期五,情况逐渐好转,除了个别小朋友需要同伴和老师的反复提醒之外,绝大多数的小朋友乱扔乱丢的行为不见。周五家长会前,我没有打扫,但教室里非常整洁——相信这是我作为老师引以为豪的,也是家长们引以为豪的!
这周,我们还有一场温馨的聚会,那就是周四晚上的家长会。会上,仍然是我讲的多。虽然罗嗦,但是家长朋友都听得格外认真,我很感动。会后很多家长在论坛上留言,说将给孩子更多的关爱,我很欣慰。让我们通过努力,在孩子心中洒下幸福的种子,最终收获幸福的人生!
星期一的阴雨,把我们折腾得够呛。学校的初衷是避免安全隐患,但是让家长进入操场接送,效果并不理想。不管怎样,真的十分感谢我们家长的理解和配合,相信学校领导一定会对接送的事情做出更合理的安排!
星期二的“三字歌”比赛,孩子们表现得非常出色。整齐的动作,响亮的声音,富于变化的形式征服了评委老师,最终我们班获得了一等奖。(还没有告诉孩子,怕他们太兴奋!)星期三,我们进行了一二单元的练习。虽然我们的班的高分比较多,但是也有好多孩子退步了。为什么一些孩子总考高分?我想这和家长朋友对孩子学业的重视有很大关系。因为重视,所以尽心地配合老师做好预习和复习工作;因为重视,所以给予孩子足够的信任和期待。试想,如果孩子每天都带着您的期待来到学校,那上课的时候一定会更加严格地要求自己,作业时一定会更加认真地书写。为了孩子,我们还可以做什么呢?
星期五,我们召开了“我与青奥共成长”主题班会。除了讲解,我们还进行了知识问答。有趣的形式,吸引了孩子们的眼球,再加上小本子做奖品,孩子们简直小手如林。当然最重要的是,通过这次主题班会,给他们普及了青奥的小知识,激发了他们好好学习,争当青奥志愿者的决心!
一周下来,感觉收获最大的是和孩子们早读课上分享的一首首童诗。《小兔医生》、《猫头鹰》、《小猫咪的梦》、《砍文子》??读得孩子咯咯直笑!如果你不信,可以让孩子读读给你听!
一周下来,觉得最应该感谢的就是刘老师,她如同班主任一般关心爱护着每一个孩子,为班集体的形成尽心尽力。有好几次,我忙得分不开身的时候,是她把孩子引导得积极向上。
工作周记11
这周的天气渐凉,我们把作息时间调整为冬季模式:孩子们先在室内工作,然后再到室外玩耍。
开始几天,小海来得晚一点,一进屋,还没玩多大会儿,就到主题课时间了,到了收拾环节,他就很不愿意停下来收拾,生气地说:“我还没玩够呢!”我理解他的感受,跟他说:“是呀,好像才刚开始玩,就要收拾了。不过,是到了要收拾时间了。”他很不情愿但还是理解现在要收拾了。
第二天早上,当他站在门外,有点不愿进来,我就悄悄地告诉他,“你昨天没玩够,今天可得早点哦。”他赶快进屋来,还喊着:“小米,我来了。”
贺贺本周前两天也来得晚一点,没能加入到室内游戏。接下来的几天,小海和贺贺来得很早(为了避免在路上堵车,他们的家长只能更早的把孩子送过来。),非常感谢两位家长的配合,后面几天,室内游戏更加丰富了。
每天的节奏就象呼吸。如果孩子缺少了一个环节,他可能感觉一天都缺少点什么。而气候的变化,夏季作息到冬季作息的大变化,也会给他们带来一点不适。不过孩子们适应能力是很快的,到这周末,孩子们就变的更顺畅了。
萌萌和贺贺这周喜欢讲三只山羊的偶戏故事。她们把场景布置的很美,把木头玩具摆上去演偶戏。有一天贺贺讲的很投入,小米和小海走过去一边看着,一边在旁边捂着小嘴对着乐。贺贺的有些发音还不是很清楚。她那稚气的声音很可爱。她抬头看看他们又继续讲。小米和小海听一会儿自己去玩去了。萌萌还喜欢照顾娃娃,带着娃娃到处买东西,她带着娃娃每天都有新鲜事.
三三喜欢和小海玩互相打闹的游戏。三三也很多时候自己玩,他会坐着钓鱼,或者把球滚来滚去的。有时候会推着车到处买东西,问多少钱。他很喜欢数数。可以倒着数。
悦悦成了园里最大的孩子,他希望自己长大,但很多时候他又不愿意面对自己是最大的现实。我想这一点让他有了些压力,他到了5岁“微型青春期”的阶段。他会有点无聊,会有语言上的,他会去想着怎么对付比他强大的成人。如何理解他和靠近他,这是我们的功课。我想他确实需要真正的工作了,让他内在的力量找到合适的途径表现出来,让他真正感觉到自己长大了。琳琳这周请假,这周小米明显有点不适应,玩耍的时候很安静,没有那种欢快的笑声。
孩子的游戏总是在展示着他们看到的,内心经历的,或者他们喜欢的,或者他们渴望的。每天的游戏就是让孩子内心的状态自然的涌流出来。而成人能看到孩子真正的需要,也能看见这个孩子真实的状态。
室外的游戏
一天,孩子们到了攀爬架,小海和当当在上面,他们喊着,开船了。好多孩子都被吸引来了。悦悦和三三加入了他们的游戏,悦悦说:“我是船长。“小海说:“我和当当才是船长。”当当很大度的说:“我可以当导航员。悦悦当船长吧。”分工好了,孩子们开始开船了。他们时而遇见危险,时而度过难关。小海说,“前方有风暴云,二档。”他们一个个努力地工作着。当当在扳档,小海在转动方向盘。悦悦在指挥:“向左一点。”三三:“我的信号灯开了。”他们分工明确,配合默契。终于到站,小海领着大家说:“我们要去休息了。”于是所有孩子都跑到滑梯上去休息去了,小米和萌萌两个女船员也找到小木屋准备吃的`去了。
孩子们还很喜欢用磙子刷墙,对于当一个装修工人,大家都很有热情。一天,小海和当当把对联的纸撕下来,当当发现:把纸放到水里边,整盆水都变成红色。孩子们就用红色的水刷起了秋千,他们刷得很认真,刷了一下午。他们也很珍惜那盆红色的水,要求第二天还留着。
鸡窝修好了,底下是兔子窝。可是这周兔子却死了,孩子们问:“小兔子还会醒过来吗?"我们告诉他们:“兔子死了,不能再活过来。”我们在杏树底下挖了土坑,把兔子埋进去,整个过程孩子们静悄悄的。
一天,我在刮木头,有一些树皮掉下来,一个孩子过来问:“你的牛肉干多少钱呀?”我说,“很贵,一两10块。”很多孩子围过来,大家都非常高兴地来买。悦悦和当当在一旁密谋着,悦悦过来抓起一把木屑就跑:“我偷了牛肉干,不用给钱。”当当跑过来也偷偷的抓了一把,跑了。两个人一边说一边坏笑。我沮丧的说:“今天的牛肉干怎么丢了好多,我明天上班得请个警察来调查一下。”悦悦一听生气地说:“不行,你真的请警察来吗?”我反问:“你说呢?”三三在旁边安慰说:“假的。”悦悦还是紧张的问我,我说:“你们假装小偷,我也可以假装请警察。”他俩再次密谋一番,这次他们决定付钱给我,还是一副坏笑,然后抓起牛肉就跑,还得意的说,“钱是假的,上当受骗了吧!”我一边做着,一边不紧不慢的说:“你们也千万不要吃那牛肉干,免得肚子吃坏了。”悦悦赶紧问,“为什么?”我说道:“你们把我准备处理掉的不新鲜牛肉拿走了。”几次三番之后,终于这回,他们好好地来买牛肉了,我也拿出最新鲜的牛肉来给他们,他们这次很爽快的给我付钱。悦悦在我手上拍着,“一百,十块,一块,一万,一百万……”我说着:“够了,够了。”他笑着继续给我更多的钱。当当马上拿来了现代设备,“给你一个银行机,这个是这样用的,还可以办会员卡的。”他给我进行着产品介绍和演示。我说,“那好吧,这么多钱,就给你办个会员卡吧。”悦悦对会员卡很好奇,我拿了块石头给他,他从当当那儿学会了怎样使用,就拿着会员卡和牛肉心满意足的回家了。就这样,我的牛肉铺生意就红火起来了,大家都来办卡,买牛肉干。悦悦和当当再来买牛肉已经和之前不同了,他们很懂规矩的排队,还给我带来好吃的糖。走的时候还很礼貌的说:“谢谢,再见。”
旁边的贺贺在做着蛋糕,因为沙子卡在里面,想倒倒不出来,有点气急,她急得要哭了。悦悦热心的说,:“我来帮你。”他走过去帮忙,贺贺平静了下来,我心里一阵暖暖的……
悦悦开始假装自己上小学住校,在学校吃不饱,又来我这里买牛肉,游戏就这样继续到家长来接他们才结束。
工作周记12
中心工作:
1、开学报名工作,做好学生基本情况记录备案并上传给学校;
2、和孩子们一起学习光谷六小“一日我会”的细则;
3、和孩子们互相介绍,给孩子们宣传自己的教育教学理念;
4、和孩子们一起学习、适应学校的一日常规;
5、队伍排列、队列、路队训练。
本周虽然只有两天,但学校、班级的各项工作马上走入了正轨。我的主要任务是马上把班上每个孩子的名字记住。另外,我得马上走进孩子们的心里,他们对我还很陌生,我不停地和他们交流。两天下来,感觉孩子们还是很听话的,除了个别男同学有点油头滑脑,其余的'同学还是很听话的。上课的状态不是很好,因为初用导学案,又分ab班又分学习小组,我和孩子们都还不是很适应。作业布置和完成都没有规范化,下周有待加强。
工作周记13
在人民医院内科第一周的见习时间转眼过去,收获很多。在技能操作室的操作和临床的见习交替进行,使我们更好的把日常练习跟临床操作联系在了一起。这周在技能操作室练习的操作有CPR,口腔护理,导尿,还有量血压。其中口腔护理和导尿跟以前在学校学习的略有不同,都重新进行了学习,导尿还学习了新式和老式两种。在操作室练习的时候,自己练的机会不是那么特别多,所以在别人练习的时候也会积极的观摩,一方面,向别人学习,看看自己做的有什么疏漏的地方,另一方面也替其他的同学把关。
在临床带我们的`老师是消化内科魏老师,老师真的特别热情认真负责,业务也是相当的熟练,最重要的是对我们学生特别的好,当然其他的老师对我们也很好,对于初到北京的我们来说,感觉特别温暖,很是感动!对以后的学习和工作也充满希望和信心!在临床见习的时候,看到了给一位八十多岁高龄的老太太进行留置导尿。有很大的感触,老太太岁数很大,根本耐受不了长时间的屈膝外翻仰卧位,这对操作的护士来说要求更加熟练迅速的操作。且对两名护士配合操作有很强的考验!临床的情况是瞬息万变的,不像练习的时候那么单纯死板,突发情况很多。怎样提高自己的操作水平,以不变的高水平操作来应对变化多端的临床工作。
是我对这一周见习的思考!老师们热情的工作态度,温柔细致耐心的服务,以及同事间良好的默契和配合,特别让我感动!也给我对未来的护理工作起到了良好的榜样工作!
一周见习的思考!老师们热情的工作态度,温柔细致耐心的服务,以及同事间良好的默契和配合,特别让我感动!也给我对未来的护理工作起到了良好的榜样工作!
工作周记14
这一周来,在紧张与忙乱中度过,我作为一名新教师,等待的考验还有很多,尤其是班主任工作,班主任是连结孩子、家长间的纽带,更加重要。
虽然自己仅仅上岗五天,但是却学到了许多。
(一)确定得力的班委成员。班委的培养至关重要,好的班委往往有自觉性,主动帮老师管理班级秩序,是老师的得力助手。有的班委却缺少自觉性,自己不能树立好榜样。并且要定期总结下班级管理情况,让班委明确自己的职责。
(二)养成孩子良好的学习习惯。一周来,我发现很多孩子老师在的时候可以安静读书,但是老师刚刚走出教室许多孩子就交头接耳,尤其是早上自习时,许多孩子都在打闹。每天早上让两位同学负责领读,轮流进行,使班里的每个孩子都有锻炼的机会。作业方面,时常展览几位优秀同学的作业,以激励其他同学认真完成自己作业。除此之外,可以制一个班级情况表,把班里每位同学的'表现记录下来,给一周来表现好的孩子适当小奖励。采用一对一的形式使每位同学都得以进步,对一些学习不认真的孩子利用课下时间找他们谈话,激发他们的学习积极性。
(三)自觉维护班级卫生。三年级的孩子已有一定的主动性,但是现在很多孩子往往缺乏主动性,必须老师一件件具体要求才去完成。让班里孩子以同桌为组,每组准备好塑料袋把垃圾扔在袋中,不要乱丢废纸等,养成良好的卫生习惯。同时,每周的值日生具体到人,卫生委员负责检查。
(四)重视与家长的联系 。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必须力争本班科任老师和家长对孩子有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。每段时间与家长交流孩子的表现,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,这样班主任工作才能更加顺利轻松。
拿出一颗真诚的心对待孩子,孩子也会尽最大的努力回报你!
工作周记15
在两周的实习中我可以说不仅是对我的磨练,更多的是让我充实专业知识,更有很多跨专业的方面,让我在加深自己专业的同时,也为以后更多的就业机会提供了良好的条件。以前知道室内功能设计和效果设计的最终结合就是作为一个设计师还必须要了解装修装饰施工的基本做法和施工工艺,这就不仅仅是环境艺术设计单一的专业内容。
如果不了解实现功能设计的基本需要和方法,那么你功能设计的结果就不可能让业主满意,需要懂得许多人类生活习惯的一些基本需要和享受需要,现代化的发展让人类的生活更加丰富多彩,工作和生活的空间越来越多的.讲究舒适和美观,个性化的表现和私密性的结合都要具体的体现在你所做出的功能设计安排上,没有工作和生活经验,做的东西也不能符合人体工程学原理的学生在这方面是很难做出很好的设计安排的,其中很多这些方面的知识很大一部分来源于时间生活。忙碌的实习生活,使我对设计这个行业更加有信心。
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