小学五年级周记
愉快又充实的一周又告一段落了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。周记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的关于小学五年级周记，希望对大家有所帮助。
关于小学五年级周记1
今天，我接待了一个从厦门来的男孩。他叫王雨露，今年10岁，和我一样也上三年级。他比我瘦，也比我矮，看起来很灵活，很聪明。我第一眼看上去就想和他交朋友。
我和他是在东方明珠电视塔前面见到的。东方明珠高468米，由三个红色球体组成，看起来非常高大雄伟。走进东方明珠，让人感觉宽敞整洁。这里有很多世界各地的游客，他们都带着相机，在这里拍照留念。当我们乘电梯来到350米处的太空舱，我站在上面往下看，南浦大桥好像一条巨龙连接着浦西和浦东，浦西外滩有带着古典风格的万国建筑群，而浦东有着高耸入云的环球金融大厦和金茂大厦。
走出东方明珠以后，大人们去逛街，老妈就带着我和王雨露去正大广场的Tom熊打游戏。进入游乐场，里面的人非常多，大家都专心地玩着自己喜欢的游戏。我最喜欢的游戏是捞金鱼，先放入一枚代币，然后用手柄控制渔网，等金鱼游进网后按下按钮，就能捉住金鱼了。我和王雨露一起玩的游戏是打鼓，先投入三枚代币，然后选择节奏，按照屏幕上显示的图案打击鼓面，最后我们赢了，都觉得很高兴。
我们虽然是第一次见面，但是还是聊了很多，我们聊到了自己喜欢的'游戏，电视和自己的学习成绩，他让我印象最深的一句话是他喜欢数学，喜欢做奥数题目。我也告诉他我为什么要学英语，因为我要去加拿大见我的好朋友。
晚上6点，老妈开车带着我把王雨露送到了他老妈那里。我很喜欢他，以后我还要和他在QQ里聊天。
关于小学五年级周记2
以前，村子里有两个人，一个鼎鼎有名的大胖子，另一个又特别的又高又瘦，虽然他们两个人体型这么不一样，但是他们却是一对形影不离的好朋友，你说奇不奇怪?
忘了告诉你们，胖子的名字叫陈子佳，瘦子的名字叫做沈亦强。
有一天，瘦子看到凶恶的.日本人来了，把他吓得是屁滚尿流，他赶紧跑去告诉胖子要他给出出主意。胖子听到瘦子跟他说的，思索了一下就问瘦子：“不知你有什么好的法子赶走他们”。瘦子就急了，说：“这不会叫你想办法吗?怎么还问起我来了。”
他们想呀想呀，好不容易才想出一个办法：去告诉八路军。可是矛盾又来了，谁去送信呢?胖子不去，瘦子也不去……终于，瘦子说：“我们一起去吧。”胖子点头表示同意。他们走呀走呀，走了好长时间，终于把这个消息告诉了八路军。因为他们想早点回家，所以他们不想休息，就这样一直走着，走到太阳下山了，他们终于坚持不住了，在路边找了个地方休息。在休息时，他们俩同时发现了一个苹果，他们就争先恐后地扑了过去，胖子说：“苹果就是我的。”瘦子说：“苹果是我的。”他们你一句我一句的吵了半天，最后，胖子说：“那么两人每人一半。”瘦子拿出刀子把苹果一分为二，胖子一边吃一边说：“我们回家吧。”瘦子说：“好的。”他们就快快乐乐的回家了。
关于小学五年级周记3
如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的`事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。
更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。实在不行，从下周开始，你专门为写周记做一件事情吧。
关于小学五年级周记4
老师的目光炯炯有神，有时亮得让人害怕，有时眼里充满了欢乐，让人高兴，有时充满了悲伤、无奈与愤怒让人伤心，有时精神焕发让人充满力量……老师，有着一双亮闪闪的会说话的眼睛。
一、让人害怕的目光
上课时，老师在讲台上认真的在黑板上抄期末复习资料，可我呢，却与我同桌玩了起来，老师忽然转过身来，我急忙拿起笔，装模作样地抄复习资料，老师巡视了教室一圈，就继续抄复习资料，我又继续与同桌弹起了透明胶，老师突然又转过身来，这可谓是“攻其不备”啊！老师瞪起鹰隼似的眼睛，一下就“揪”住了我，我赶紧拿起笔，认认真真地抄起了期末复习资料，从此之后，我再也不敢开小差了，就怕又看到了老师那害怕、严厉的那种目光。
二、充满欢乐的目光
那一节课，数学老师发试卷时，我提心吊胆的等待着我的.分数，保佑啊！希望不是一个可怕的分数：保佑啊！希望不是个恐怖的分数。老师喊道：“张力之，93分。”咦，我不会听错了吧！我想。
老师再一次喊道：“张力之，93分！”
从老师欣喜的目光我知道我真正考了93分。那种目光给了我巨大的力量，让我的学习更上一层楼！
老师的目光，多种多样，有时像春风一样，有时像阳光一样，有时像暴风一样，无论哪种目光，都给我动力。
关于小学五年级周记5
阳光明媚的今天，我和妈妈还有几位同学和他们的家长一起去了樱花园观赏樱花。樱花园在石峰公园中心，是石峰公园最美丽的景点之一。
来到石峰公园内，我们就看到公园里挤满了人，一边走一边看到路都挤得水线不通，不时挤住了几辆要来往的汽车，都不是人山人海了，是“挤山挤海”啊。还听到几个回来的路人说樱花园真美，心想：我怎么忘带相机了，下次一定要带相机，拍下这美景。樱花园其实不是一个园子，而是一个小山坡，大概有两千多平方米。
我们走了近半小时才到目的地，来到樱花园，哇。这里果然名不虚传，一眼望去，几千棵樱花树挺立在这个小山坡上，怪不得会有这么多人来赏花。
看着一棵棵小树就像一个个粉红色的小姑娘偶尔还有几个白色的姑娘在比美，这些树在风中襟飘带舞，象一片花海，一片片花瓣掉落时犹如波浪，慢慢的波动着。花中间是白色的花心，被粉红色的花瓣包围着，我还看到很多含苞欲放的'小花苞，看着那些可爱的花苞，相信一定比他的爸爸妈妈开得更鲜艳，花旁边几片不起眼的树叶，只有一个小拇指那么大，上面有许多小毛和齿形一样的边。
我和几位同学尽情的奔跑着，享受这“花海”带给我们的乐趣，时间就这样悄悄地溜走了，我们在石峰公园不知不觉的赏了两小时花。
现在我相信花一定绽放得更娇艳了。
关于小学五年级周记6
“生命”二字看似如此简单，却又是如此复杂。
它像一颗种子，风承载着它到处飘啊飘，它没有选择土壤的权利，等风累了，它就落地了。它落到了万丈悬崖里，那里没有阳光、水、土壤，但它不认命反而更坚定的活下去！终于经过岁月的蹉跎，风雨的消磨，岩石变成了他的土壤，风雨给它带来了希望，它努力的往上涨，只为了让自己的头触到它渴望的那一丝阳光。终于它长成了一棵参天大树，它不知道自己的低下蕴藏着多么丰富的资源，它不知道自己是宝贵的财富，它被别人敬仰，人们为了见它一眼，穿过千山万水，力尽重重磨难只为了见一个生命的奇迹！
另一颗种子，它很幸运，它落到了肥沃的土壤里，它每天过着无忧无虑的生活，有人每天跟他浇水，跟它施肥。因此，它每天不问世事，它没有远大的抱负，只想每天这样安逸的过着，终于有一天，野草看不惯了，它努力地长跟那颗种子抢，突如其来的对手，让它措手不及，可它没有一点防备活生生的被那些草给埋死了。
生命也许就是这样，可以轰轰烈烈，也可以平平淡淡；可以沉沦，可以向上。虽然你不可以选择自己的土壤，但你可以改变自己的`命运。世界上没有绝对的公平与不公平，人生不带来死不带去，从呱呱落地然后成长，然后死。生命像一条蜿蜒的小溪，你是其中的一滴水，你是想流向大海，还是想溅出去？流向大海的这条路注定漫长坎坷，但这又算得了什么，在前方等待我们的是大海，永恒的大海！
关于小学五年级周记7
人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，那些不健康的书看了反而有害。我认为，“开卷有益”，打开书本阅读，总会有所得益的吧！
传说，宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍，曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事，还要去看书，会不会太辛苦了，于是就去劝他，免得过度劳神。可太宗皇帝却回答说：“只要打开书本，我就会得到许多乐趣，多看些书，总会有益的”后来，他仍然坚持读书，就算有事耽误了，也会抽空补上。
多看些书是好的，但有人说万一看了不健康的书呢？我认为，这不必担心。只要你阅读了大量的好书籍，懂得分别是与非，再与你碰到不健康的书籍时，你也会抵抗，不接受那些书籍，将它们拒之门外。
赫尔岑说过，不去读书就没有真正的教养，也没有什么鉴别能力。所以，读书不仅能让我们知道的知识，还会让我们了解社会，了解世界，清楚国家的文化，让你上知天文，下知地理，做朋友里的“小百通”，不是更好吗？
我曾听妈妈说过，将来的.社会，竞争激烈，你必需懂得许多东西，才能在残酷的社会中留下来，甚至比别人更上一层楼。可谁又能给予那么多的知识呢？那就是书本，书本是公平的，谁都可以拥有，只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。只有开卷，才能让我们知道比原来，更丰富和知识，拥有的“财产”！
我认为“开卷有益”！不知你是否同意？
关于小学五年级周记8
一个淘气鬼的转学，让我们措手不及。按理来说，我们应该高兴才是，却总是牵挂着，总想要说声“再见”来结束与他的小学生活。
他很皮，我们班曾经因他而出名——离家出走一夜。为此，家长和老师彻夜未眠，满大街地寻找，我们那时总希望他快点转学，少带来一些麻烦。他又很大胆，很能与人交往。他和男生经常打成一片，犯了错也大胆地承认。说他皮，不对；说他认真，也不对。
他转学后，唱国歌时少了那个响亮的声音；运动会上也少了一个扔垒球的身影；办公室也因此而清静了下来。
他的转学是意料之外的，更让人想不到的是：他转学一个月后主动要求来班级看看我们。于是我们便着手准备为他办联欢会。
那天，得知消息的我们写了满满一本留言册，册子从头到尾都写满了我们的祝福。虽然有些仓促，但都是大家发自内心的话语。他进来时略有些尴尬，他那黑黑的`脸上充满真诚的笑容。在老师的鼓励下，他走上了讲台，滔滔不绝地回忆起五年来我们的点点滴滴——许多事我们都忘了，他却还记得。从头到尾我一直很难受：他还挂念着我们，我们却没和他及时道别。这句“再见”，我不知如何说出口。
拍合照时虽说是笑着的，内心却如打翻了的调料，酸甜苦辣，不知是什么味的。我放下害羞，走过他身边，笑着对他说：“再见呀，以后有机会再见！”然后转个身离去。也不知他是什么心情？来度过这一天的。
再见，迟说的那一个月让我难受，说出来后还有些遗憾——因为没有好好珍惜那些一起相处的日子。
关于小学五年级周记9
昨天，赵老师说今天上课要考假期作业：背诵《论语》50条。我的心里没底，真是紧张得不得了，只有在晚上写完作业后狠读圣贤书了。
睡觉前，我口中“之乎者也”的不停念道着，心里不住的埋怨：这孔圣人的学生太爱提问题，惹得老师说这么多的话。眼看胜利在望，就差5条了，但是我的神志已经不清醒了，只得放弃，明早再说吧。
今天一早，我走进教室一看，同学们都快到齐了。我赶忙落座，拿出《论语》，双手合拢虔诚地祈祷：“老天爷，给我20分钟。”唉。真是天不随我愿，还没到10分钟，赵老师就驾到了。这也太不灵验了，转念一想，也许是像我这样向老天爷祈求的同学太多了，他老人家一时照顾不过来了吧。
赵老师二话没说拿出名单开始点名，教室的空气立刻凝固。曲玮玲、赵琳……同学们屏息静听，“哇，考学号是单数的……”不知是哪个“智者”发出惊呼。随及沉闷的教室活跃起来，有一半同学露出灿烂的笑容，有的同学甚至偷偷摆出胜利的`手势。这时老师来了句：“别高兴的太早，下周就轮到你们了。”可双号同学的高兴劲一点没减少，毕竟还有两天时间呀。
我真后悔没有记住自己的学号，只好听天由命，听到最后。太好了，我的学号是双号。真不知是老天助我还是老师助我呀。
关于小学五年级周记10
最后一抹夕阳消失在茫茫天际，夜幕笼罩了整个大地。吃完饭，我和妈妈同往常一样，手拉着手去散步。
我抬头一看，一轮明月高挂在夜空中，那皎洁的月光照亮了大地，大地就如同白昼。四周静静的，我想，嫦娥一定在翘首望着夜空，因为只有玉免陪着她，太寂寞了，所以她企盼重回天庭。我又想：月 亮是不是和地球一样，有山有水，有花有草，还有人类……正在我想的时候，一片乌云遮住了月亮，就像小女孩用轻纱遮住了脸蛋，过了一会儿，月亮又露出了笑脸。
快看萤火虫吧！那闪闪烁烁的火花，一团团、一簇簇……在田野、在路旁，在河边……翩翩起舞，莫不是天际中的星星撒落人间？田野上，小树旁，小河边……啊！都是它们的'舞台，它们尽情地舞啊、 舞啊……“ ”，蛐蛐被萤火虫优美的舞姿迷住了，它唱起了歌，为萤火虫伴奏。“呱、呱”，青蛙也来了，和蛐蛐一唱一和，给萤火虫伴奏。
小河里，睡莲合笼了花辨，像睡着了似的。在明亮的月光下，睡莲叶有些不大一样。白天，叶子是是翠绿色的，可晚上，叶子好像涂了白蜡，变得白白的了。
永兴公园里，几百个人集中在一起随着音乐，跳起了舞，这些舞变化很多的，有八步、十二步、十六步、二十四步和二十二步。其中八步还是转大圈跳的呢，许多人排成长队，远看象条长龙随着音乐在 游动，走近了看见大家都脸上带着开心的笑容，随着音乐跳着。我和妈妈看见他们跳得那么开心也一起加入他们的行列，随着音乐在他们的队伍里跳着向前行进。夏夜多美呀！
关于小学五年级周记11
今天是开学的第一天，我非常开心，因为我又能看见那久违的同学和老师了。
我一早就起了床，来不及吃太多的早餐，便带着幸奋的心情迫不及待的去了学校，一到大门口，“哇塞”好多人呀，来报道的一年级新生都有家长陪送，有的还带着孩子，家长学生来往穿梭、熙熙攘攘，尽管保安叔叔和老师们努力的维持着秩序，但是校门口还是堵得水泄不通。
这时候，只听见老师说：“2至6年级的学生可以先进校园了。”
我们便井然有序的进入了校园，并向老师们问好。走进教室，见到了我亲爱的同学和我们敬爱的好老师。我们相互问好、拥抱......老师脸上始终挂着微笑，慈祥的看着我们，说我们都长高了。
接着老师给我们发新书了，看到了一本本崭新的书，我很高兴。同学们也为此而开心。我翻开书一看，好似我遨游在知识的海洋。使我快乐，使我成长。
到了下午，我们看开学第一课，特别感人。在那上面，有一个人名字叫刘浩，他的眼睛看不见，因为小时候得过一种病，是那种病的后遗症，但他很喜欢音乐，5岁时学的是小提琴，7岁时学的钢琴。弹的特别好。他两天就背会了10页的谱子。虽然眼睛看不见，但他依然很努力，不怕跌倒。在他的后面，有一个用实际行动和心灵默默支持他的人，那就是妈妈，妈妈每天陪着他。在他刚开始练的.时候，妈妈帮他念谱子。刘浩就认为他的妈妈是一个伟大的人。我觉得也是。
看了这个，当时我的眼泪都要流出来了。我很佩服刘浩，他是那么的坚强不屈、坚忍不拔，实在让我钦佩，我要向他学习。我还知道了每一位母亲都是很伟大的。我也很感谢我的妈妈为我付出那么多。
开学第一天，让我收获很多。这个学期，我要更加努力，在各个方面取得更好的成绩！
关于小学五年级周记12
微笑，微笑是世间最美的表情。我们最喜欢看到的，也是一张张微笑的脸。在你遇到艰巨的困难时，一个鼓励的微笑，让我我们充满信心和力量。
那天，记得是小学六年级的最后一次运动会。秋风萧瑟，紧张的气氛随着落叶散落弥漫了整个操场。到处可听到“加油加油”的呐喊声。这是我们最后的运动会了，大家都十分拼命。而我是个例外，到处闲逛一点儿也在乎。到我的200米决赛了。“砰。”随着一声枪响，大家像一只离玄之箭，冲向终点，“跑得这么慢，我先走了。”我使劲地跑，和他们拉开了距离。“完了。”一开始冲的过于猛了，渐渐地慢了下来。最后，只得了个第四名。
接下来的比赛，我没去帮忙加油，独自沮丧地躺在草坪上，“真是关羽失荆州——骄兵必败为什么我就不能谦虚点呢？”我的责备生生不息。“你在这呀。”夏老师过来，看到我沮丧地样子，而我耷拉着脑袋说“老师。”“是不是觉得自己跑差啦？”老师笑着说“每个人都会犯错，这很正常。失败是成功之母，稍后的接力赛好好跑。”看着老师远去的背影，我坚定地爬了起来。
稍事等待之后便是接力跑了，天气灰蒙蒙的，静静地下着雨，热闹的'操场安静了下来，大家紧紧地看着场中的赛况，手上已分不清是雨还是汗。我站好位置，紧张得像只惊弓之鸟，被弓声一吓就会掉落。枪声一响，我们班遥遥，现在是第三棒，快速的接近我，好。结果帮，我开始最后的“战斗”我在奋力冲刺，却被三班的人赶过。当我沮丧时，夏老师满脸微笑的说“你行的。加油。”我看着这微笑，心中有了加速器，最后和第一好似一起迈入重点线。最后结果，我还是输，但我不沮丧，因为我已经尽力了。
每当遇到困难，脑海里又出现了老师那张会说话的笑脸。
关于小学五年级周记13
昨天，赵老师说今天上课要考假期作业：背诵《论语》50条。我的心里没底，真是紧张得不得了，只有在晚上写完作业后狠读圣贤书了。
睡觉前，我口中“之乎者也”的不停念道着，心里不住的埋怨：这孔圣人的学生太爱提问题，惹得老师说这么多的.话。眼看胜利在望，就差5条了，但是我的神志已经不清醒了，只得放弃，明早再说吧。
今天一早，我走进教室一看，同学们都快到齐了。我赶忙落座，拿出《论语》，双手合拢虔诚地祈祷：“老天爷，给我20分钟。”唉!真是天不随我愿，还没到10分钟，赵老师就驾到了。这也太不灵验了，转念一想，也许是像我这样向老天爷祈求的同学太多了，他老人家一时照顾不过来了吧!
赵老师二话没说拿出名单开始点名，教室的空气立刻凝固。曲玮玲、赵琳……同学们屏息静听，“哇，考学号是单数的……”不知是哪个“智者”发出惊呼。随及沉闷的教室活跃起来，有一半同学露出灿烂的笑容，有的同学甚至偷偷摆出胜利的手势。这时老师来了句：“别高兴的太早，下周就轮到你们了!”可双号同学的高兴劲一点没减少，毕竟还有两天时间呀!
我真后悔没有记住自己的学号，只好听天由命，听到最后。太好了，我的学号是双号!真不知是老天助我还是老师助我呀!
关于小学五年级周记14
今天是开学的第一天，我心情格外的开心。因为，我已经成为六年级的大姐姐啦！在这个新学期里，我们要好好的学习，争取考到好成绩哟！
七点四十分左右，我走上踏上台阶，走到二楼的时候，我转向左手边。我突然停住脚步，心想：我们六年四班的教室不是在三楼吗？（嘻嘻！那时心中正在笑自己！）到了班级门口，看见很多同学已经在交流暑假中的趣事啦！但我要去广播站，所以一放下书包奔向广播站！
第一节课是班队课，班主任张老师用来发书下课啦！从同学们的口中得知，我们班的余立凡同学跟着他爸爸去美国学习了。我们六年四班从48位活泼可爱的同学到47位。这个大家庭缺少了一位成员。
接下来是科学课。但因为叫我们科学的陈丽丽老师可能有事，所以没来上课。我们同学们也在教室里做自己的事情，看书的看书、互相交流暑假的也有……最后是英语和语文课。
到了吃饭的时间，我们六年级的午休女生基本上在做同样的.事情——找吃饭的教室。二楼、三楼都没有我们吃饭的名单。在一楼，我们看到了我们的“无名氏饭筐”，之后问了梁老师。梁老师说，我们吃饭的地方在原来的二年二班。终于找到啦！（但是这个教室有很多灰尘！）
午休前，我们都没有排队，都一窝蜂的冲上来。经过“千辛万苦”的寻找，终于找到了我的床位。我的旁边是我的好朋友——罗晶。我和罗晶发现，罗晶床边的梯子是装反的，我们俩的梯子在同一边！
睡觉起来后，进教室。发现男生们精力都特别好，围在一起玩“金银铜铁”！呵呵！下午上了一节数学课，放学啦！
开学第一天，我过得很开心！你呢？
关于小学五年级周记15
在暑假里，人人都非常的开心快乐。因为大家都会带着一种说不出的快乐去旅游！
而我也不例外，我去了位于海南岛最南端，蓝天碧海，椰树婆娑的“三亚”。在七月二十三日，我们坐了三个小时的飞机去了三亚。在飞机上，我看见了无边无际的蓝天、云海。飞机降落了，降落在了三亚国际凤凰机场。
我们到了三亚，就坐上了车，在路上，路边有很多的椰树，而且路上都能看见蓝蓝的大海。我们实在是太热了就在海边的宾馆住下了。下午，我们坐了艘游艇去4个A级的旅游胜地——西岛。在路上，游艇开得忽上忽下的，艇后面的白色浪花溅得老高了，害得我溅了一身的水。
到了西岛，我看见了一个比人大五倍 海螺雕塑，上面有两个赤红色的字“西岛”，我迫不及待地跟妈妈说：“哇！这一定是西岛的标志物吧！我一定要在这儿拍个照！”我们一直往前走，看到地几乎都是五彩缤纷、各式各样的海螺。在我的脑中突然映出一副画面，我独自一人走在路上，突然之间两旁的雕塑散发出一种耀眼的光芒，让我的心里有一种幸福快乐的感觉。
我们玩过了西岛，又玩了亚龙湾、天涯海角。亚龙湾，海水清澈，椰树茂盛，非常的`受大家的喜爱。天涯海角，那里是一个非常浪漫的地方，有美丽的浪漫谷，那里有一个钢琴的雕像，我们都学着钢琴家的样子，优雅的弹着“钢琴”。
哇！三亚真是好玩，我真是太喜欢了，我要把这美丽的景象牢牢的记在心里的深处。
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