小学学生元旦主持词

时间:2024-10-04 11:35:00 主持词 我要投稿
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小学学生元旦主持词

  主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。在当下这个社会中,我们对主持词已经不再陌生,是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的小学学生元旦主持词,欢迎大家分享。

小学学生元旦主持词

小学学生元旦主持词1

  合:尊敬的各位老师

  合:各位同学

  合:上午好!

  刘莫凡:时光荏苒

  张傲琪:岁月如梭

  张瑀格:在即将过去的一年里

  王博修:我们共同播种春天的希望

  刘莫凡:拥抱盛夏的热情

  张傲琪:收获秋天的硕果

  张瑀格:感受严冬的凛冽

  王博修:新年的钟声即将敲响,20xx年元旦如约而至

  刘莫凡:新年拉近了我们成长的距离

  张傲琪:新年染红了我们快乐的生活

  段美好时光!

  张瑀格:新年让我们截取下了四季的片段

  王博修:新年给了我们人生的禅想

  刘莫凡:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

  张傲琪:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这合:20xx年元旦联欢会现在开始。

  刘莫凡:第1个节目,由(赵钧博),表演(绕口令),请欣赏。

  张傲琪:第2个节目,由(魏普晨),表演(诗朗诵),请欣赏。

  张瑀格:第3个节目,由(薛智博),表演(舞蹈),《军中姐妹》,请欣赏。

  王博修:第4个节目,由(韩莹),表演(朗诵),《秋叶飘飘》,请欣赏。

  刘莫凡:第5个节目,由(杜瑞怡),表演(歌曲),《虫儿飞》,请欣赏。

  张傲琪:第6个节目,由(张跃齐),表演(诗朗诵),请欣赏。

  张瑀格:第7个节目,由(王淑雅),表演(歌曲),《我的好妈妈》,请欣赏。

  王博修:第8个节目,由(张瑀格),表演(舞蹈),《踏浪》,请欣赏。

  刘莫凡:第9个节目,由(于佳钒),表演(诗朗诵),《画》,请欣赏。

  刘莫凡:游戏1:终极密码玩法1:先由主持人设定1个数(1x100),然后参加的人轮流报数,不断减小范围,最后答中的人要接受惩罚.玩法2.先由主持人设定1个数(1x100),然后参加的.人从1开始依次报数,从小到大,一次最多报3个数,最少报一个数,直到有人报出终极密码为止

  张傲琪:第10个节目,由(邹睿),表演(诗朗诵),请欣赏。

  张瑀格:第11个节目,由(侯鑫),表演(猜谜语),请欣赏。

  王博修:第12个节目,由(李蕴航),表演(诗朗诵),《清明》,请欣赏。

  刘莫凡:第13个节目,由(高梓阳),表演(歌曲),请欣赏。

  张傲琪:第14个节目,由(贾茜雯),表演(诗朗诵),《如果我是一片雪花》,请欣赏。

  张瑀格:第15个节目,由(王思淼),表演(故事),《司马光》,请欣赏。

  王博修:第16个节目,由(薛炬峰),表演(诗朗诵),请欣赏。

  刘莫凡:第17个节目,由(李梦婷),表演(歌曲),《冬天的太阳微笑》,请欣赏。

  刘莫凡:敬爱的各位老师

  张傲琪:亲爱的同学们

  张瑀格:365个日子

  王博修:365日辛勤耕耘

  刘莫凡:365个虔诚的祝福

  张傲琪:一份耕耘,一份收获。

  张瑀格:伴随着冬日温暖的阳光

  王博修:我们相信,在新的一年里,我们每个人都会有硕果累累的20xx年。

  合:亲爱的老师,同学们,一年三班20xx年元旦联欢会到此结束,预祝大家新年快乐,学习进步,身体健康,谢谢,我们明年再会。

小学学生元旦主持词2

  答:亲爱的老师和家长们:

  亲爱的孩子们。

  大家早上好!

  时间在日历上一页一页地流逝,我们已经到了年底。

  乙:猪年悄悄地过去了,鼠年带着钱来了。

  答:过去的一年,我们挥洒汗水,收获喜悦。

  在新的'一年里,我们温暖和谐,让希望飞翔。

  答:新年到来之际,快乐宝贝幼儿园全体老师、小朋友、家长欢聚一堂,庆祝新年的到来。

  联队:现在我宣布:_幼儿园20xx元旦文艺表演现在开始!

  答:演出正式开始了!

小学学生元旦主持词3

  男:尊敬的教师

  女:亲爱的同学

  合:大家xx上午好!

  男:风雨送春归

  女:飞雪迎春到

  男:已是悬崖百丈冰

  女:我们大家笑xx(俏皮)

  男:在这欢声笑语声中,我们迎来了五.一班元旦联欢会

  女:同窗五载,共聚一堂,就让我们xx

  合:共同分享这完美时光!

  男:下头请欣赏诗朗诵《新年好》。表演者:李xx,贺xx

  男:俗话说:士别三日,当刮目相看。听说最近咱们班有好几个同学可是学了些绝活,不知大家想不想看?(下头回答:想)好,请欣赏魔术,表演者:李xx等。

  女:古老的东方有一条龙,它的名字叫中国,古老的东方有一群人,他们的都是龙的传人。李建复唱的《龙的传人》,大家都十分熟悉了,可孙xx用小提琴拉的《龙的传人》也是不一样一般啊哦,请欣赏xx

  男:快期末考试了,不知大家复习的怎样样了?下头这两位的复习可很有意思,请欣赏双簧:复习,表演者:张xx,王xx

  女:蚂蚁搬家,大家都见过。不知蜗牛搬家,大家有没有见过?如果没有见过,那就请大家见识一下。请欣赏《蜗牛搬家》,表演者:林xx等。

  男:打竹板,笑哈哈,我把大家夸一夸。呵呵,用电子琴表演《打竹板》是什么样的呢?有请王xxxx

  女:我是谁,我是我,谁是我,我是我。自我介绍,很简单,也不简单。请看这位xx(双簧《自我介绍》,表演者:李xx,魏xx)

  男:刚才那些魔术,大家看了可能还意犹未尽吧,会这绝活的`人还不少呢。看,又来了几位xx(任xx等)

  女:为什么牛在天上飞,因为你在地上吹。吹牛,大家都会,可吹牛又是门学问。请欣赏张桂林,姜建业表演的相声《吹牛》。

  男:双簧可能大家也没看够,再来一个要不要?(下头回答:要)好,有请季文淑,崔颖新xx

  女:明月几时有,把酒问青天。请欣赏歌曲《明月几时有》

  男:刚才大家欣赏了女生王欣蓓的电子琴,我们男生也不差,周xx的二胡可是一绝!请欣赏二胡《赛马》!

  男:旧的一年已经过去

  女:新的一年即将来临,对于我们xx

  合:每一刻都永远完美!

小学学生元旦主持词4

  甲:敬爱的老师。

  乙:亲爱的同学们。

  合:大家上午好!

  丙:时光荏苒,岁月如梭。

  甲:踏着新年欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。

  乙:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声。

  丙:有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼。

  甲:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少。

  乙:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。

  丙:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。

  合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

  甲:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

  乙:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

  丙:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

  甲:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx年!

  合:20xx年元旦联欢会现在开始!

  甲:首先,由我们敬爱的校长为大家致新年祝词!

  甲:感谢校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。

  乙:学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请xxx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。

  丙:谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由x年级全体学生带来的舞蹈《xxx》,大家掌声有请。

  甲:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请x年级学生xx三人诗朗诵《xx》,请xx老师做好准备。

  乙:感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。

  丙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。

  甲:接下来让我们欣赏由x年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。

  乙:谢谢x年级小朋友的精彩表演,请欣赏由xx等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。

  丙:让很多同学期待的游戏环节到了,下面我们进行第一轮游戏:心有灵犀。

  甲:各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势,解说时不能说出其中的字,不能谐音,不能使用外语或者地方语言直接解说词语,否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看,否则猜的这个词作废。三组依次进行,每组在规定的时间(2分钟)内答题,答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。

  乙:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请xxx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》,大家掌声有请!

  甲:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。

  乙:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的'主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx等六人合唱《xx》,掌声有请!

  丙:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。

  甲:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。

  乙:第二轮游戏开始了,大家期待吗?那我们开始第二轮游戏:智慧运气球。

  甲:各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球,将气球从起点运到终点后,并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破,或掉下,选手须重新开始,在终点英语单词填错也视为不合格,三组同时进行,每次3分钟,最快回到起点的获胜。

  丙:精彩的游戏结束了,大家开心吗?

  乙:爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

  甲:欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。

  乙:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。

  丙:在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。

  甲:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越。

  乙:难忘今天你我团聚的感动,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。

  甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

  乙:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

  丙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

  甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

  乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

  丙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

  合:在这充满生机与希望的20xx年。

  甲:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好。

  乙:祝愿我们的老师工作顺利,家庭幸福。

  丙:祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩。

  合:祝愿我们的xx小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!

小学学生元旦主持词5

  (雷)尊敬的各位领导、各位来宾,

  (郑)敬爱的老师,

  (王)亲爱的同学们

  (吴)所有光临晚会现场的群众朋友们!

  (合)大家晚上好!

  (吴)子鼠辞旧岁,金牛踏歌来

  (郑)看,张张绽放的笑脸,那是新年最绚丽的色彩

  (王)听,阵阵欢乐的笑声,这是新年最动人的旋律。

  (吴)站在岁末,我们回眸凝望,过去的一年,我们长春中小小学在各级领导的关心和爱护下,在教育教学各方面取得了不俗的成绩,

  (雷)在此,我们真诚地道一声“尊敬的各位领导,谢谢你们!”

  (生)在全体老师的共同努力下,我们的校园成为大家成长的乐园,在此,我们代表学子们向所有辛勤耕耘的老师们道一声:“老师!您辛苦了!”

  (师)亲爱的同学们,站在岁首我们翘首企盼,未来的一年,更多展望,更多梦想,更多高峰,等着我们奋力登攀!

  (师)就让我们伴着明亮的歌声,和着欢快的舞步,洗去征尘,抖擞精神,在新的新的一年里再创辉煌。

  (师):老师们,同学们,长春中心小学20xx年元旦晚会即将开始,请允许我荣幸地向大家介绍:

  出席今天晚会的贵宾有:xxx让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!

  (师)舞蹈:《茉莉花》中心校

  轻柔的晚风,送来了淡雅的花香;洁白的花瓣,传递着童年的纯真。让我们一起赞一声:好一朵美丽的茉莉花!请欣赏由长春中心主校选送的舞蹈《茉莉花》

  (生)舞蹈:《俏丫丫》

  每个孩子身上都有阳光在跳跃,每个孩子都像白莲一样绽放如诗的清丽,欢快明朗的少儿舞蹈俏丫丫,体现着孩子们的“童心”与“童趣”,让我们一起欣赏长春中心园的孩子们献上的舞蹈:《俏丫丫》。

  (师)手语诗朗诵:《感恩的心》

  心存感恩,才会使我们的生命更加厚重;心存感恩,才会使我们道德的根基长存,吃水不忘挖井人,成功不忘摆渡人,拥有一颗感恩的心,你会发现生活如此美好!请欣赏手语诗朗诵:《感恩的心》。

  (师)渔洋里小学舞蹈《亲亲茉莉花》

  一朵朵美丽的茉莉花,洁白芬芳惹人夸,让我用歌声把你赞美,让我用舞姿把你展示,愿你的`温馨伴着书香,沁入我们的心脾。

  请欣赏舞蹈,亲亲茉莉花。

  (生)传胪小学舞蹈《酷啪啪》

  流行时尚,劲舞热烈,酷舞啪啪,放飞童年。让我们一起和传胪的孩子们在明快的节奏中释放自我,感受时尚。请欣赏传胪小学带来的现代爵士舞《酷啪啪》

  (师)歌舞:《我家住在漓江边》中心校

  欣赏了火辣的歌曲,让我们来到幽静的江南欣赏一番桂林山水吧!

  情牵江南,梦游江南,多娇的江山,令多少文人骚客竞折腰!“江作青罗带,山如碧玉簪”,是唐朝大诗人韩愈笔下的桂林山水。家就住在漓江边的小姑娘们多自豪啊!瞧,她们载歌载舞地来了!让我们一起欣赏歌舞:《我家住在漓江边》,

  (生)外城小学小品:《我“牛”故我乐》

  (郑)你知道20xx年是什么年吗?

  (王)那还用说?当然是猪年啦!

  (郑)说起牛,你会想起什么?

  (王)想起鲁迅先生的名句:俯首甘为孺子牛!“任劳任怨”“勤勤恳恳”的牛啊!

  (郑)没错。猜猜我想起什么?

  (王)什么?

  (郑)哈,牛气冲天!

  (王)好一个“牛气冲天”!

  (齐)相信猪年一定会带给我们红红火火、蒸蒸日上的新生活!

  (郑)接下来请欣赏外城小学选送的小品《我“牛”故我乐!》

  (师)高罗小学

  舞蹈《啪啦啦的小舞星》。

  一方舞台,是舞者自由驰骋的天堂。一段舞蹈,秀出了她们的风采,舞出了她们的魅力。接下来,请欣赏高罗小学为你们带来的舞蹈《啪啦啦的小舞星》

  (师)舞蹈:《同乐》

  小小万花筒折射着童年七彩的世界,欢乐的舞台编织着童年快乐的生活。童年的阳光总是灿烂的,孩子的世界总是美好的。请欣赏长春幼儿园的小朋友带来的舞蹈《同乐》。

  (师)说唱表演:《古诗》

  吴:小朋友,你这是去哪儿呀?

  周:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  吴:放风筝啊!平时学习认真吗?

  周:少壮不努力,老大徒伤悲!

  吴:小朋友说话真是诗意绵绵啊。真看不出来啊!

  周:不识庐山真面目,只缘身在此山中!

  吴:那今天来到我们晚会的现场,也是要给我们送上古诗诵读了?

  周:海内存知己,天涯若比邻!伙伴们快来呀!

  吴:我们几句话就成知己了?哈。好,让我们一起欣赏来自长春中心主校一年级的小朋友们带来的古诗表演。

  中国,是诗的国度。汉赋,唐诗,宋词,元曲,无一不在向我们传递来自远古的感动。可以说,诗就是中华儿女共同的语言:“总把新桃换旧符”是崭新生活的期盼;“牧童骑黄牛,歌声振林越”是自由自在的顾盼……

  过渡语言:

  诗的世界,有情有趣;诗的语言,可吟可唱。在这如诗如画的天地间,绽开了一朵朵小兰花。

  (生)舞蹈:《好一朵小兰花》

  好一朵小兰花,好一朵小兰花,飘舞在深蓝的天幕,开放在明艳的舞台。瞧,一群小兰花,来了!

  过渡语言:

  (师)渔洋垾小学

  20xx年,恰逢改革开放三十年,这三十年,汹涌澎湃;这三十年,风雷激荡!这三十年,我们听到了花开的声音,我们看到了时代的舞蹈!朋友们,我们的生活真是越来越好啊!请欣赏舞蹈《越来越好》

  (生)积石小学

  武术《军体旋》

  回想旧的一年,我们严谨中勤学奋进,在愉悦中博采众长,在依山伴水的校园中快乐成长,憧憬未来。这一年,还有一群矫健的身姿,那是一道带着中华武术博大精深的风景。瞧,积石小学的同学们带着他们的“军体拳”正向我们走来。

  (师)武岐小学

  舞蹈《蹦蹦蹦》

  “小兔子乖乖,把门开开‥‥‥”大家都认识这些乖乖兔吧!今天,我们晚会的现场也来了一群活泼可爱的小白兔。他们还为大家带来了一段激情四射的劲舞,大家一定等不及了吧!让我们一起动起来吧!

  (师)舞蹈:《榴花似火》

  石榴花,那是由热血浇灌的颜色,用烈火煅烧的精神,“日射血珠将滴地,风翻火焰欲烧人”榴花,以她澎湃的激情,亲自点燃着夏天的火种。榴花似火,舞动着的是如火的追求,如火的生活,更是如火的人生。

  请欣赏舞蹈《榴花似火》。

  (师)洪江小学舞蹈《五环棒棒仔》

  奥运,是炎黄子孙百年的梦。曾经,多少梦想,多少渴望,拼搏的汗水,把五星红旗升起在赛场。五星映五环,五环情相牵。此刻,梦已圆,心欢畅。你看,葛洪山下一群曾为奥运加油、喝彩的孩子们今天也来到了我们现场,他们将送给大家快乐、平安、和谐、温暖、喜气的五运环。让我们一起欣赏洪江小学为我们献上的舞蹈《五环棒棒仔》!

  (师生)舞蹈:《祖国您好》

  是啊,在即将过去的20xx年里,最让我们振奋和激动的莫过于举世瞩目的北京奥运在举办,盛况空前,几近完美,让世人惊叹……

  最让我们自豪、骄傲的莫过于神七遨游太空,实现中华民族几千年来的飞天梦想,在浩瀚苍穹重重的留下了中国人的足迹……

  每当此时,我们的心中都忍不住涌起情感的波涛:

  祖国您好!您的儿女再次立下誓言:我们将以我们所有的激情与智慧让您永远年青富有活力让您更加繁荣富强世界的上空永远有巨龙腾飞的形象

  让我们一起欣赏长春中心主校献上的《祖国,您好!》

  (师生)结束语:

  老师们、同学们,今天的晚会就要和大家说再见了,但我们的祝福不断,我们的祈祷不断,新年的钟声就要敲响,祝福我们的祖国更加强大昌盛,祝福我们的校园更加郁郁葱葱,

  祝福各位领导身体健康,事业有成!祝福我们的老师在新的一年里工作顺利,家庭幸福!

  祝福我们的同学学习进步,健康成长!

  祝福所有光临现场的家长朋友们吉祥如意!

  新的一年,让我们携手同行,奔向更美好的春天!

小学学生元旦主持词6

  周:尊敬的各位爸爸妈妈,亲爱的老师

  丁:可爱的小朋友们

  合:大家xx好!!!

  周:我是大家喜爱的周老师!

  丁:我是可爱美丽的丁老师!

  周:日月如梭,我们小朋友又长了一岁,在这一年,老师很幸福的见证了各位在绘画舞蹈上的天赋与进步;

  丁:光阴似箭,家长朋友们也陪伴自己的宝宝走过了这丰收的一年,在你们的细心呵护与陪伴下,祖国的花朵越加美丽茁壮!

  周:今天非常开心邀请了我们这么多的家长朋友还有我们的小美女小帅哥来参加我们咏禾教育(可加上艺术部)“庆元旦,迎新春”的亲子联谊大party!

  丁:是的,今天这场大party,除了能欣赏到美丽的舞蹈,欢乐的歌曲,激扬的诗歌朗诵和整齐划一的跆拳道表演之外,我们还精心为小朋友们准备了抽奖环节,奖品非常丰富哦········ 大家期不期待xxxxxx

  周:是的,我们还准备了很多亲子游戏,ying得丰厚奖品,就看我们家长朋友与宝贝们的默契配合啦!让我们一起期待今天哪位小朋友能收获最多的奖品!你们有信心吗xx(等等之类互动)

  丁:咏禾教育“庆元旦、迎新年”亲子联谊会

  合:现——在——开——始!

  周:首先请欣赏舞蹈《xx》

  丁:愿我们的舞蹈,能表达出节日的`祝福,接下来让我们一起欣赏由(xx )(xx )·····小朋友们带来的诗歌朗诵《xx》

  周:丁老师,你觉得刚刚的诗歌朗诵表演你打多少分?

  丁:这个问题得问我们在场的各位小评审们啊?刚刚的表演你们喜欢吗?(打多少分?····)互动提问。

  周:呀!!!我们的小评审们眼光真是独特啊。接下来我们接着请出我们的舞蹈精灵们(他们的姓名)带来歌伴舞:《xx》

  丁:让我们掌声感谢这支舞蹈,谢谢,辛苦啦!

  周:接下来的表演,小朋友和家长朋友们要屏息期待吧!

  丁:这里没有宽广的T型舞台,但能够带给你前所未有的惊喜;

  周:这里没有专业的儿童模特 ,但能够带给你另一番高超的表演水准;

  丁:这里没有华丽的服饰,但足以触动你的每一个视觉神经;

  合:下面让我们用最热烈的掌声欢迎我们咏禾教育绘画班的可爱的小朋友们为我们带来的以“保护环境,从我做起”为主题的环保时装秀!Show time(pose)

  周、丁:(在学生走秀的时候介绍衣服的由来,是由什么材料制作成的,呼吁小朋友们要保护环境,家长朋友们节能环保,为孩子树立榜样!) (趁机传播正能量)

  丁:欣赏了我们的创意时装秀,让我们休息会来静心聆听由xx带来的英文歌曲xx掌声有请!

  周:欣赏完了歌曲,让我们再次走入舞蹈的世界,有请我们的舞蹈小天使们带来的动感拉丁表演,掌声欢迎!

  周、丁:美丽的舞蹈结束了,有的小朋友就在问爸爸妈妈了,为什么还没有到抽奖和游戏环节呀!!嘿嘿,现在周老师告诉大家,你们期待的游戏环节

  丁:看到刚刚我们的大朋友、小朋友一起卖力玩游戏的时候,觉得这个画面真是非常激烈又温馨啊!来,小朋友们,展示来啦!

  给老师看你们刚刚和爸爸妈妈合作后斩获的小礼品吧!!

  周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆发呀,赶紧谢谢你的好搭档好朋友:你们的爸爸妈妈吧!咦,看,有的小朋友很实在哦,送给妈妈一个大大的甜蜜的吻,恭喜你们啦!!

  丁:是呀,我觉得今天如果颁一个最佳默契奖,那一定是:xx?····(可以上前采访获奖最多的人的心情。)

  周:欣赏舞蹈:《xx》略

  丁:欣赏跆拳道表演:《xx》略

  周:欣赏拉丁舞:《xx》略

  丁:欢乐的时光总是这么短暂

  周:团聚的日子特别让人难忘

  丁:最后,忠心祝愿各位家长工作顺利,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们咏禾教育绘画班越来越好!

  周:各位家长,各位小朋友,咏禾教育20xx年迎新年庆元旦亲子联谊大party到此结束啦。

  合:带着你们的小奖品开开心心回家吧!明年见!

小学学生元旦主持词7

  开场语

  甲乙:敬爱的教师,

  丙丁:亲爱的同学们,

  合:大家午时好!

  甲乙:时光荏(rèn)苒(rǎn),岁月如梭。

  丙丁:踏着时光老人欢快的脚步,在缤纷的焰火和欢快的乐曲中新的一年向我们走来。

  甲:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声;有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼。

  乙:过去的一年,教师们不知为我们付出了多少。

  丙:是教师们带我们走过风雨,是教师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。

  丁:是教师们给我们解答一道道难题,是教师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃.让我们在此代表全体同学向教师们说一声:

  合:“教师,您辛苦了!”

  甲:20xx年即将过去,20xx年将要到来。

  乙:展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

  丙:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞期望,去寻觅我们的梦想。

  丁:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

  甲:此刻,我们一齐用热情宣布:

  合:六4班元旦联欢会正式开始!

  结束语:

  甲:欢乐的时光总是这么短暂,

  乙:团聚的日子异常让人难忘。

  丙:新的.一年开启新的梦想,

  丁:新的一年开启新的篇章,

  甲:让我们在新的一年里实现新的梦想,

  乙:让我们在新的一年更加健康成长

  丙:让我们在新的一年收获新的期望

  丁:让我们新的一年充满诗和远方

  甲:20xx元旦联欢会到此结束,再次祝大家:

  合:新年欢乐,万事如意,心想事成!

小学学生元旦主持词8

  A:尊敬的各位老师、各位家长,

  B:亲爱的小朋友们。

  合:大家上午好!

  A:时光从日历上一页页飘落下来,我们又来到了岁末年尾,

  B:猪年悄然而去,鼠年款款而来,

  A:过去的`一年,我们汗水浇灌,收获喜悦。

  B:新的一年,我们温馨和谐,放飞希望,

  A:在这新的一年到来之际,我们快乐宝贝幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。

  合:现在我宣布:_幼儿园20年元旦文艺汇演现在开始!

  A:表演节目正式开始!

小学学生元旦主持词9

  甲:尊敬的各位领导

  乙:亲爱的同学们

  合:家晚上好!

  甲:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的20xx年即将过去,充满希望和挑战的20xx年悄然来临。

  乙:今天,我们东航全体师生欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!

  甲:小张,你来学校多久了?

  乙:前年来的。

  甲:学校有什么变化吗?

  乙:有啊,一幢幢高楼拔地而起,一间间教室宽敞明亮,我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网,喜事一个连着一个,乐的我们嘴都合不上。

  甲:是呵,我们的学校建设蒸蒸日上,我们的学校生活〈越来越好〉

  甲:踏着时代的节奏,乘着创建学校的东风带着新年的祝福,怀着青春的憧憬

  (合)让我们相聚在这美好的时刻

  乙:在这一刻,我们已经感受到了春天的气息,这是我们东航的春天,更是我铭家的春天。有请中专班全体同学带着对国家的祝福共同演绎《国家》。

  乙:出席今天晚会的领导有:

  让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢。

  乙:年年岁岁花相似

  甲:岁岁年年人不同

  乙:回首20xx年,我们骄傲自豪!

  甲:展望20xx年,我们斗志昂扬!

  乙:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”展望东航的未来,我们满怀信心!

  乙:精诚所致,金石为开!东航的明天会更美好!

  甲:让我们用歌声寄托对东航的深情厚意,让我们用舞姿承诺对东航的信念永恒。

  乙:新年的钟声即将敲响,让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,共同演绎灿烂而又辉煌的明天!

  合:东南航空职业学校20xx年迎新年庆元旦文艺晚会现在开始

  《艺术家》舞蹈:

  男:我们都能主宰属于自己的世界。

  女:我们都能创造属于自己的未来。

  合:在犹如电影的生活中,我们每个人都是艺术家。

  掌声欢迎中专二班的艺术家们。

  《月满西楼》舞蹈:

  女:云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。

  男:此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

  请欣赏专班的舞蹈《月满西楼》。

  《我们的天空》歌曲:

  男:相信beyond是家家喻户晓的乐队。

  女:他们这一生创作了太多经典的音乐。

  男:今天我们的高二班同学要向黄家驹致敬,为我们带来属于《我们的`天空》。

  《哈哈舞》舞蹈:

  女:我们每个人都希望自己生活得快乐。快乐不是别人给的,而是来自于自己的心态,是自己内心的感受。

  男:乐观的人常说“太好了”

  女: 自信的人爱说:“我能行!”

  男:快乐的人常说:“我你”。

  合:请欣赏高二班为家带来的喜剧舞蹈《哈哈舞》。

  《歌舞青春》情景剧:

  男:今天,是舞蹈让我们相聚在一起。

  女:今天,什同的畅想让我们手拉手来到这里。

  男:今天,是梦想让我们碰撞在一起。

  女:今天,是我们用青春的朝气点燃激情的时刻。

  请欣赏《歌舞青春》。

  《B级人生》舞蹈:

  女:何时能找出我心中的特别,然后呈现出来。

  男:何处能寻到我最美的梦想,然后将它实现。

  合:我们并非巅峰,但想站在巅峰。

  女:下面请欣赏中专三班为我们带来的舞蹈《B级人生》。

  《维纳华尔兹》舞蹈:

  女:优美的舞步,华丽的转身,凝成一组组曼妙的舞姿。

  男:说到舞蹈,我倒是挺喜欢一种舞蹈形式,它是舞厅中最早,也是生命力非常强的一种舞蹈。

  女:你说的是华尔兹吧?

  男:你了解的还挺多。下面,我们一起来欣赏一段非常优美的华尔兹。

  《天后》歌曲:

  女:如果有一天,爱不在迷惑,足够去看清所有的是非对错。

  男:如果有一天挣开记忆的枷锁,你将不再是我心中唯一的天后。

  下面,请欣赏中专四班为家带来的歌曲《天后》。

  《金戈铁马》舞蹈:

  男:金戈铁马的边塞诗,声声诉衷情,一代一代好儿女,踏歌从行。

  女:花好月圆的年代里,岁岁好风景,一天一天守望着,子夜和黎明。

  男:请欣赏高二同学为我们带来的《金戈铁马》。

  《体拳》:

  男:整体坚实的步伐,展现着人钢铁般的意志,干净利落的姿态,展现出人卓越的风姿。有请社团代表队。

  《策马奔腾》舞蹈:

  男:我要策马奔腾,无尽苍穹。

  女:卷落一地风雨,腾起彩虹。

  男:我要策马奔腾,万座山峰。

  女:惊起漫天尘埃,与蓝天相拥。

  瞧,高三文科班同学已策马而至。

  《后来》歌曲:

  男:茫茫人海,或喜或悲。回眸看见自己走过的青葱岁月。我们微笑转身。

  女:栀子花,白花瓣,十七岁落在蓝色百褶裙上的上的爱情,到后来,成了最遥远的回忆。

  高三理科班的同学为我们献上一曲《后来》。

  《最走红》舞蹈:

  女:让这夜晚为高傲的脚步扭转,我是最红的。

  男:让这世界为青春的舞动闪耀,我是最靓的。

  请欣赏中专一班为家带来的舞蹈《最走红》

  《马年说马文化》相声:

  女:相声,一种民间说唱曲艺。

  男:主要采用口头方式表演。

  合:是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。

  掌声有请中专四班为我们带来一段《马年说马文化》的相声。

  《good girl bad girl》舞蹈:

  男:绚烂的舞姿混合着时代的气息。

  女:让我们随着她们的脚步,领略现代舞的魅力。

  合:有请中专二班带来舞蹈《good girl bad girl》。

  《恢的跳吧》舞蹈:

  女:当音乐响起来,恢的跳吧朋友们。

  男:恢的跳吧朋友们,把你们的快乐传递给我们。

  请欣赏高三理科班为家带来的舞蹈《恢的跳吧》。

  《盛世挂红灯》:

  男:手剪刀刻玲珑画,孩童颜开笑哈哈。

  女:五谷丰登红包,吉祥如意发发发。

  合:红灯笼高高挂,欢天喜地庆中华。

  男:请欣赏中专三班为家带来的舞蹈《盛世挂红灯》。

  《乘着破船回家》歌曲:

  女:以往的梦想去哪了,现在想想也只是煎熬。

  男:过去的坚持去哪了,我现在仍旧风吹就倒,朋友,累了,倦了,就回家,记住家永远是我们心灵依靠的港湾。

  请欣赏高二同学为家带来的歌曲《乘着破船回家》。

  《东航梦》舞蹈:

  女:每一个舞姿,每一个舞步,每一次腾空跃起都洒下了我们无尽的汗水。

  男:每一份决心,每一份信念,每一次坚持跳下去都是我们最真实的自己。

  请欣赏《东航梦》。

  结束语

  甲:台历翻去最后一页,20xx年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。

  乙:刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的东航历史上。挫折,曾让我们心痛;喜悦,我们当然洋溢在胸中。

  甲:365日辛勤耕耘

  乙:我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实

  甲:我们的精神和思想将在这个时代中得到升华,

  乙:我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹,

  甲:我们的人生将在这个时代抒写我们的壮阔篇章

  乙:老师们、同学们,今天的晚会就要和家说再见了,但我们的祝福不断

  甲:祝福我们的祖国更加强昌盛

  乙:祝福我们的老师在新的一年里一段幸福论调,一脸喜悦保票,一把理财金钥,一片祥云笼罩,一轮洪福高照。一年开怀笑。出门遇贵人,在家听喜报。

  甲:祝福我们的同学们学习进步,马到成功!

小学学生元旦主持词10

  1、徐黛涵:小朋友们扭秧歌,扭出一年好成绩,扭出全校好班级,欢欢喜喜过大年。请欣赏我们班的集体表演扭秧歌。

  2、龚近琦:过年的时候我们都会收到长辈给的压岁钱,这些压岁钱我们会做什么用呢?有的同学会拿它买文具、买食品。如果是你,你会拿它买什么呢?请欣赏第三组7位同学带来的相声《拜年》

  3、徐黛涵:我们都有自己的生日,都有自己的出生地和星座,也有自己的幸运数字,那饺子是生在什么地方,饺子的来历是什么,你们想知道吗?好,我们快快请出我班的xxx,xx告诉大家吧

  4、龚近琦:我们班的同学能歌善舞、多才多艺,会各种乐器,在全校都赫赫有名。让我们一起来欣赏民乐团带给大家的《龙腾虎跃》

  5、徐黛涵:在中国,饺子的吃法和做法很多,包饺子、蒸饺子、煮饺子、煎饺子、烧烤饺子等等,我们中国人在饺子身上费了很多的心思,那今天我们班的'同学将展示的是赛饺子,要求是(问王老师说的要求是什么),让我们快把小选手请上来吧

  6、龚近琦:听到驴打滚,想必你一定有点馋了吧!给我们印象最深的驴打滚为什么能够成为北京的特色小吃呢?请听童谣《小孩儿小孩儿你别馋》

  7、徐黛涵:今年的联欢会节目丰富多彩,歌曲、相声、舞蹈、秧歌样样俱全,请继续听吴佳茜给大家《讲节目》

  8、龚近琦:我们知道有绿叶的衬托花儿才更美,歌曲的演唱有舞蹈的陪伴才更加美好。请欣赏第四组的歌伴舞

  9、徐黛涵:井岗山是当年红军的革命根据地,毛主席曾经在那里工作过。毛主席就像红红的太阳。请欣赏古筝独奏《井冈山上太阳红》,表演者崔艾琳

  10、龚近琦:现在的生活中无时无刻不在提吃,但“吃”要吃得健康、绿色,又有好滋味,请继续欣赏第四组的《艾窝窝》

  11、徐黛涵:每当我走进超市的时候,看到买糖的地方我就馋得不行,你们知道糖烧饼是怎么做的吗?糖葫芦是怎么做的吗?大家还知道还有那些糖吗?请欣赏第五组介绍的《糖烧饼》《糖葫芦》

  12、龚近琦:今天的节目这是形式多样、五花八门,马上就要到新的一年了,在新的一年里让我们把最好的成绩回报给老师、家长,让自己变得更优秀。今天就让我们尽情的唱、跳。请欣赏歌伴舞《过新年》.

小学学生元旦主持词11

  (甲):20xx年新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年新年如约而至;

  (乙):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个家庭的春天,这更是我们每个人的春天;

  (丙):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的恢,享受这段美好时光;

  (丁):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

  (甲):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

  (乙):今天,我们相聚在这里,这里将成为恢的海洋,让快乐响彻云霄!

  (丙):韦林一小四年级四班庆春节联欢会现在开始!

  (丁):你曾经对我说,做勇敢的女孩,我盼有一天能和你相见,骄傲的.对着天空说:生命已经打开,我要你总精彩。首先请欣赏巩佳瑞同学给我们带来的歌曲《挥着翅膀的女孩》。

  (甲):送走挥着翅膀的女孩,我们又迎来了漂亮女孩。接下来请欣赏王雅琪同学带来的舞蹈《漂亮女孩》。

  (乙):看完漂亮的女孩,文昊同学沉不住气了,她要给我们讲一个笑话,有请!

  (丙):笑完之后,我们再静静的沉思:父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报他们呢?下面请欣赏张佳琪同学带来的歌曲《爸爸的雪花》,家掌声有请。

  (丁):家喜欢刘谦吗?(学生肯定会应和道:“喜欢”)

  (丁):喜欢呀!不过人家正忙着参加春晚呢!

  (甲):嗯,是的。不过今天在这儿,有三位和刘谦一样的高人将带家走进梦幻的世界去见证奇迹的出现!

  (丁):接下来就是见证奇迹的时刻!让我们掌声欢迎魔术师陈林宝、周栋良、罗汉桢为家带来魔术表演。

  (乙):这三个男子汉表演的魔术很精彩吧?我们这里还有三位漂亮的女生想和他们比一比,孙娇、张丽娟、王朝晖给我们带来了歌曲《女孩当自强》,掌声有请!

  (丙):我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏荆熙涵给我们带来的散文朗诵《春》。

  (丁):刚才的魔术还没看过瘾吧,荆泽同学又给我们带来了一个魔术,看看他是怎么表演的吧!有请!

  (甲):看完魔术之后,有个同学想让家乐呵乐呵,有请罗汉桢为我们讲一个笑话!

  (乙):笑完之后,再让我们紧张一下,李林泽同学想给我们出一个脑筋急转弯,答对了的话,李林泽会给你们发奖品的!

  (丙):猜出了这个脑筋急转弯之后,咱们再请刘艳迪和刘津池同学给我们出一个谜语,答对了也有奖呀!

  (丁):脑力劳动过后,我们再来点体力活。有请张顺杰、张文溶、李林泽三位同学表演一段跆拳道,掌声有请!

  (甲):看完精彩的跆拳道之后,我们再来放松一下,有请周栋良同学给家讲一个笑话!

  (乙):唉!“丙”,你知道什么是卓玛吗?

  (丙):嗯……不知道,不过这和我们的节目有关吗?

  (乙):当然了,接下来欣赏的就是歌曲《卓玛》。其实卓玛是藏族对女子的称呼,他在藏语中的意思是“度母”,度母呢,是一个很美丽的女神。是度脱和拯救苦难众生的藏族女神。

  (丙):那么接下来,我们就一起欣赏巩佳瑞和于佳仪同学带来的藏族歌曲《卓玛》。

  (丁):在一首动听的歌曲之后,我们继续开心之旅,下面有两位小魔术师想分别表演两个魔术,肯定会带给家不一样的感受。首先有请刘焕然上台表演;再请荣允鹏上台表演!

  (甲):看到家表演的这么火热,庞清月同学坐不住了,她要给家做一个小小的测试,你想参加吗?有请庞清月同学闪亮登场!

  (乙):节目接近尾声了,我想说其实你很好,你自己却不知道,真心的对我好,不要求回报,打从心里暖暖的,你比自己更重要。有请张佳琪同学献上一首暖暖的歌曲《暖暖》!

  (甲):虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情

  (乙):怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

  (丙):愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀恢四溢的佳节

  (丁):今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

  (甲):在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

  (乙):在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

  (丙):在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

  (丁):因为,我们始终相信:明天会更好

  合:今天的联欢会圆满结束,再次祝家新年快乐,万事如意,心想事成!

小学学生元旦主持词12

  所有的日子都来吧,让我编织你们

  XX:让我编织你们,用青春的金线,

  XX:让我编织你们,用燃烧的信念

  XX:编成灿艳的岁月

  XX:编成遐思的年华

  XX:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

  XX:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

  XX:让曩昔的日子如水流,让未来的日子如破晓

  XX:愿雨里有你的`收获,

  XX:愿风中传你的捷报

  XX:阳光中我为你祝福,

  XX:月光下我为你祷告

  XX:岁岁年年,年年事岁

  XX:亲爱的老师、同学们

  XX:再会

小学学生元旦主持词13

  男:20xx年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

  女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天。

  男:尊敬的各位领导,各位来宾。

  女:尊敬的各位老师,亲爱的同学们。

  合:20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!

  男:首先,由xxx致新年祝词!

  女:感谢xxx的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

  女:灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请xxx给我们带来的大合唱《xxx》。

  男:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。

  女:同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。

  男:请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《xxx》。

  男:每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《xxx》。

  女:父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《xxx》,大家掌声有请。

  女:在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《xxx》。

  女:我们热爱春天,因为春天充满着希望。我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏xxx给我们带来的大合唱《xxx》。

  男:看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏xxx《xxx》。

  女:用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请xxx带来的男生独唱《xxx》。

  男:舞起醉人的红扇,带着醉人的笑容。风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流。风有情水含笑。下面请欣赏xxx给我们带来的民族舞《xxx》。掌声有请!

  女:清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《xxx》。

  女:每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》。

  男:我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

  男:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《xxx》,掌声有请!

  男:扬起你的风帆,亮出你的风采。请欣赏xxx的吉它弹唱《xxx》。

  男:花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxxx带来的双人舞《xxx》。

  男:敞开你的胸怀,宣泄你的'烦恼,面朝大海,诉说情怀!请听xxx给我们带来的《xxx》有请。

  男:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《xxx》。

  男:一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《xxx》。

  女:有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。

  男:古有英雄人物,三分天下。今有男儿志在四方,独邻风骚。请欣赏男生独唱《xxx》。

  女:一首好听的《xxx》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《xxx》。

  男:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。

  男:追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花。

  女:奋斗与拼搏,谱写了一曲腾飞的歌。

  男:花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿。

  合:祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

  男:晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

  女:朋友们。

  合:再见!

小学学生元旦主持词14

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

  A:伴随着冬日温暖的阳光。

  B:20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来。

  C:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

  D:听,金钟朗朗,那是新年动人的旋律。

  A:今天,我们x年级(x)班的全体同学。

  B:将要用自己特有的方式,来迎接新年的到来。

  C:今天,我们在绚丽多彩的教室里。

  D:唱歌跳舞,张扬个性,秀出自己,回报大家。

  合:用欢歌播散快乐的阳光。用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

  C:xx小学x年级(x)班《放飞童心》元旦文艺演出。

  合:现在开始!

  A:请全体起立,大家齐唱《新年好》!

  C:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

  D:我们的舞姿多么奔放,悠扬的音符在蓝天回荡。

  C:请欣赏第一个节目《xx》表演者:xx。

  B:新年拉近了我们成长的距离。

  C:新年染红了我们快乐的生活。

  B:请欣赏古诗朗诵:《春夜喜雨》表演者:xx。

  D:朗诵依靠的是技巧。

  C:绘画依靠的`是巧手。

  D:请欣赏绘画,表演者:xx。

  A:感谢xx让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢?

  C:我。

  B:C,你为我们表演什么呢?

  C:我要为大家表演古筝独奏《春苗》。

  A:好,我们一起来欣赏。

  C:感谢C同学的精彩的表演。

  D:C,你听过《愚公移山》这个故事吗?

  C:这个故事我还没有听过。

  D:那现在就请xx给我们讲讲这个故事吧。有请xx上场。

  B:xx讲得可真生动啊!

  A:是啊,如果我们把故事演出来,那一定会更加精彩。

  B:下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》,表演者:xx等。

  C:多么善良又勇敢的雪孩子啊!真希望雪孩子能早点回到咱们身边。

  D:C,别伤心,看,雪孩子他来啦!请欣赏诗歌朗诵《下雪了》,表演者:xx。

  C:看着同学们表演得这么精彩,我也迫不及待想露一手了。

  D:看来你是有备而来了?

  C:当然了,下面请欣赏我和xx为大家演唱《荷塘月色》。

  D:看不出,你的歌喉还不错哦。

  C:谢谢夸奖。不过,我们班xx的声音更美哦。

  D:真的吗?那就让我们一听为快,请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者:xx。

  A:xx的朗诵果真好美!

  B:听说xx的舞姿也很美哦!

  B:请欣赏舞蹈《踏浪》,表演者:xx。

  D:感谢xx为我们带来的精彩表演,下面请欣赏故事《xx》,表演者:xxx。

  C:同学们,你们喜欢中国功夫吗?下面就有请xxx为我们露两手吧。有请xxx闪亮登场!

  A:xxx的表演真精彩,看不出他还真是深藏不露呢。

  B:是啊,A,你是不是也该露一手啊?

  A:好吧,那我就给大家表演歌舞《xxx》。

  C:欣赏了A的表演,让我想起来这样一句话:“别看个子小,本领可真不小”,不信咱们再来看看xxx他们,又会给我们带来什么惊喜呢?

  D:请欣赏合唱《xxx》表演者:xxx等。

  B:谢谢xxx他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》表演者:xxx。

  A:俗话说:“人多力量大”,下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。

  C:时间过得真快,最后让我们请出今天的最美观众,进行一个有趣的游戏,这个游戏的名字叫《二人三足》。

  D:有请老师来介绍游戏规则,大家可要仔细听哦!

  A:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

  B:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。

  C:愿美好的歌声和祝福,伴随大家新的一年的每一天!

  D:愿这欢声笑语,幸福快乐的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!

  合:祝大家,还有我们的爸爸妈妈们,新年快乐!万事如意!x年级x班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束!

小学学生元旦主持词15

  甲:各位领导、各位家长、老师们,

  乙:亲爱的同学们,

  合:大家新年好!

  甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

  乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20,xx年元旦如约而至。

  甲:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

  乙:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。

  甲:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。

  乙:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

  合:20xx年元旦联欢汇演现在开始。

  甲:首先,请大家欣赏——、——等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

  乙:请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》

  甲:强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情。

  乙:我们——的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。

  甲:下面请欣赏——、——等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

  乙:儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。

  甲:儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。

  乙:下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

  甲:爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿,

  乙:请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

  甲:好听的一曲《让爱住我家》道出了家的`温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

  乙:哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

  甲:动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

  乙:一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。

  甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

  乙:儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。

  甲:下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

  乙:飞扬的童年,散发着无穷的活力,活泼的孩子充满着蓬勃的朝气,动感的音乐,优美的舞蹈,

  甲:让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

  乙:朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。

  甲:下面请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

  乙:前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。

  甲:八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。

  乙:跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的激情,

  甲:它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:——等。

  乙:欢乐的时光总是这么短暂,

  甲:团聚的日子特别让人难忘。

  乙:新的一年开启新的梦想,

  甲:新的一年开启新的篇章,

  乙:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。

  甲:——校20xx年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

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