数学节主持词

时间:2023-12-16 10:02:48 主持词 我要投稿
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数学节主持词

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  主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在如今这个时代,越来越多的场合都需要用到主持人,相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的数学节主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。

数学节主持词

数学节主持词1

  一、宣布开幕

  应:尊敬的老师,亲爱的同学们:家好!在这绿意绽放、百花盛开的美好季节,我们迎来了xx小学第一届“数学节”。

  王:诶,应老师,“数学节”我可是第一次听说啊,它都有些什么活动呢?应:这次的活动可丰富啦,我们可是准备了不少的游戏哦。比如展板介绍,“我世计小能手”,“巧移小棒比拼”,“速算24点”,“九宫格”等等,保准让你玩得目不暇接。

  王:恩,光听名字就觉得心痒痒了,真是期待这些游戏啊。恩,应老师,那么你们是怎么想到要开展这样一次“数学节”的呢?

  应:“数学节”的目的就在于让同学们“玩趣味游戏,学数学知识”。王:哦,学习数学知识还可以玩趣味游戏吗?这可真神奇!

  应:是啊,数学其实是很有意思的。不信,我们来玩个游戏。同学们,现在这里有一张黄纸,和我们的英语书差不多,你能在里面剪一个洞,让一个小朋友穿过去吗?也许你认为肯定不行,但是其实只要有巧妙的数学方法,就能够成功。下面就是见证奇迹的时刻?

  王:从孩子们的惊叹中,我们再次验证了数学的魅力。数学其实就这么简单,这么好玩。下面让我们用热烈的掌声欢迎钱校长致开幕词。

  二、校长致开幕词

  (校长讲话)

  应:谢谢校长,相信同学们一定会响应校长的号召,在数学魅力的感染下,掀起爱数学、学数学、用数学的热潮,全面提高我们的数学文化素养。

  三学生代表发言同学们。

  王:本届“数学节”的目的就是让我们去体验感悟数学之美,拥有一双用数学观察世界的眼睛,拥有一个用数学思维认识世界的头脑,从而去发现,去创造。

  下面有请六年级的学生代表带领我们走进我国古代的.数学名家。(六年级学生表演)

  应:祖冲之、张衡等人耳熟能详,其实我们温州也是数学家之乡,下面来听听中段学生代表的介绍吧。(四年级学生表演)

  王:我们了解了这么多的数学家,那你们知道数是怎么诞生的吗?来看看一年级小朋友的表演吧。(一年级段表演)

  应:数可以估,也可以算,你看二年级的小朋友正在巧移小棒,不亦乐乎呢!(二年级段表演)

  王:二年级小朋友会巧移小棒,三四年级的同学正用扑克牌算24点算的很起劲呢!来听听中段孩子吧。(中段表演)

  应:24点趣味多,九宫格里奥秘深,让我们看看五六年级的同学是怎么玩转九宫格的。(高段表演)

  王:谢谢同学!在接下来的几周时间里,学校将会组织开展一系列丰富多彩的数学游戏,我们就可以在数学世界中尽情的遨游。

  应:王老师,这里还有一块板,你知道这是做什么的吗?

  王:不知道,是做什么的啊!

  应:这块板上有30颗“心”,我们会把这次数学节活动中表现出色的孩子的照片和名字贴在上面,是我们学校的“数学之星”,可厉害了!

  王:孩子们,要加油了哦。

  应:最后,让我貌同预祝我校第一届数学节取得圆满成功,祝老师、同学谬一个“丰收”的数学节!

数学节主持词2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  一、宣布开幕

  在这绿意绽放、百花盛开的美好季节,我们迎来了xx小学第xx届“数学节”。

  王:诶,应老师,“数学节”我可是第一次听说啊,它都有些什么活动呢?应:这次的活动可丰富啦,我们可是准备了不少的游戏哦。比如展板介绍,“我世计小能手”,“巧移小棒比拼”,“速算24点”,“九宫格”等等,保准让你玩得目不暇接。

  王:恩,光听名字就觉得心痒痒了,真是期待这些游戏啊。恩,应老师,那么你们是怎么想到要开展这样一次“数学节”的呢?

  应:“数学节”的目的就在于让同学们“玩趣味游戏,学数学知识”。王:哦,学习数学知识还可以玩趣味游戏吗?这可真神奇!

  应:是啊,数学其实是很有意思的。不信,我们来玩个游戏。同学们,现在这里有一张黄纸,和我们的英语书差不多,你能在里面剪一个洞,让一个小朋友穿过去吗?也许你认为肯定不行,但是其实只要有巧妙的数学方法,就能够成功。下面就是见证奇迹的时刻?

  王:从孩子们的惊叹中,我们再次验证了数学的魅力。数学其实就这么简单,这么好玩。下面让我们用热烈的掌声欢迎钱校长致开幕词。

  二、校长致开幕词

  (校长讲话)

  应:谢谢校长,相信同学们一定会响应校长的号召,在数学魅力的感染下,掀起爱数学、学数学、用数学的热潮,全面提高我们的数学文化素养。

  三学生代表发言同学们。

  王:本届“数学节”的目的就是让我们去体验感悟数学之美,拥有一双用数学观察世界的眼睛,拥有一个用数学思维认识世界的头脑,从而去发现,去创造。

  下面有请六年级的学生代表带领我们走进我国古代的数学名家。(六年级学生表演)

  应:祖冲之、张衡等人耳熟能详,其实我们温州也是数学家之乡,下面来听听中段学生代表的介绍吧。(四年级学生表演)

  王:我们了解了这么多的`数学家,那你们知道数是怎么诞生的吗?来看看一年级小朋友的表演吧。(一年级段表演)

  应:数可以估,也可以算,你看二年级的小朋友正在巧移小棒,不亦乐乎呢!(二年级段表演)

  王:二年级小朋友会巧移小棒,三四年级的同学正用扑克牌算24点算的很起劲呢!来听听中段孩子吧。(中段表演)

  应:24点趣味多,九宫格里奥秘深,让我们看看五六年级的同学是怎么玩转九宫格的。(高段表演)

  王:谢谢同学!在接下来的几周时间里,学校将会组织开展一系列丰富多彩的数学游戏,我们就可以在数学世界中尽情的遨游。

  应:王老师,这里还有一块板,你知道这是做什么的吗?

  王:不知道,是做什么的啊!

  应:这块板上有30颗“心”,我们会把这次数学节活动中表现出色的孩子的照片和名字贴在上面,是我们学校的“数学之星”,可厉害了!

  王:孩子们,要加油了哦。

  应:最后,让我貌同预祝我校第xx届数学节取得圆满成功,祝老师、同学谬一个“丰收”的数学节!

  谢谢大家!

数学节主持词3

  敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  一、学生主持

  1:花开的季节,我们在美丽的校园中愉快学习,享受童年的快乐。

  2:花开的日子,我们在愉快的氛围中翩翩起舞,放飞童年的梦想。

  3:在这绿意绽放、百花盛开的美好季节,我们迎来了书生小学首届“数学节”。

  1:诶,芦同学,“数学节”我可是第一次听说啊,它都有些什么活动呢?

  3:这次的活动可丰富啦,我们可是准备了不少的游戏哦。比如为数学节准备的徽章设计,数学手抄报比赛,智力比拼,游园活动里还好很多很多好玩的闯关游戏等等,保准让你玩得目不暇接。

  2:恩,光听名字就觉得心痒痒了,真是期待啊。

  1:还可以把数学知识玩起来吗?这可真神奇!

  3:嗯,“数学节”的目的`就是让同学们“认识数学,亲近数学挑战数学玩好数学”,数学其实是很有意思的。不信,我们来玩个游戏。同学们,现在这里有一张纸,你能在里面剪一个洞,让一个小朋友穿过去吗?也许你认为肯定不行,但是其实只要有巧妙的数学方法,就能够成功。下面就是见证奇迹的时刻?

  3:看我这儿不就钻过去了嘛。数学其实就这么简单,这么好玩。

  2:我想此刻同学们的心情和我一样特别期待这次的数学节,下面有请一(4)李俊宸和六(5)张心蕾同学上来为我们讲讲他们心中的数学,家掌声欢迎

  二、学生代表发言

  三、张校长致词

  师:谢谢孩子们,我们的张校长也已满怀祝愿,让我们以热烈的掌声欢迎张校长为我们的数学节致词。

  (张校长讲话)师:谢谢张校长的祝福。相信同学们一定会响应学校的号召,在数学魅力的感染下,掀起爱数学、学数学、用数学的热潮,全面提高我们的数学文化素养。

  师:同学们,让我们一起高喊口号:认识数学,亲近数学挑战数学玩好数学!

  师:希望在本次数学节活动中,同学们能高扬智慧的风帆,让思想自由翱翔,飞扬青春的旋律,谱写动人的篇章!

  最后,让我貌同预祝我校首届数学节取得圆满成功!

  祝老师、同学谬一个“丰收”的数学节!

  谢谢大家!

数学节主持词4

  女:尊敬的各位领导、

  男:敬爱的各位老师

  合:大家好!

  师:你们问候了领导和老师们,我来问问亲爱的孩子们吧!,亲爱的孩子们,你们好吗?

  (谢谢孩子们的热情配合)

  嘟嘟子涵,你们发现了吗?最近我们的校园特别香。

  女:我发现了,发现了!那署花的香味!

  男:花开的季节,我们在美丽的校园中愉快学习,享受童年的快乐。

  女:花开的日子,我们在愉快的氛围中翩翩起舞,放飞童年的梦想。师:在这绿意绽放、百花盛开的美好季节,我们迎来了顺庆实验小学第一届“数学文化节”。

  女:诶,吴老师,“数学文化节”我可是第一次听说啊,它都有些什么活动呢?

  师:这次的活动可丰富啦,我们可是准备了不少的游戏哦。比如班级海报介绍,“我世计小能手”,“巧移小棒比拼”,“速算24点”,“九宫格”等等,保准让你玩得目不暇接。

  男:恩,光听名字就觉得心痒痒了,真是期待这些游戏啊。恩,吴老师,那么你们是怎么想到要开展这样一次“数学文化节”的呢?

  师:“数学文化节”的目的就在于让同学们“玩趣味游戏,学数学知识”。

  女:哦,学习数学知识还可以玩趣味游戏吗?这可真神奇!

  师:是啊,数学其实是很有意思的。不信,我们来玩个游戏。同学们,现在这里有一张黄纸,和我们的英语书差不多,你能在里面剪一个洞,让一个小朋友穿过去吗?也许你认为肯定不行,但是其实只要有巧妙的数学方法,就能够成功。下面就是见证奇迹的时刻?

  师:从孩子们的惊叹中,我们再次验证了数学的魅力。数学其实就这么简单,这么好玩。下面让我们用热烈的掌声欢迎吴书记致开幕词。

  (吴书记讲话)

  女:谢谢吴书记,相信同学们一定会响应学校的'号召,在数学魅力的感染下,掀起爱数学、学数学、用数学的热潮,全面提高我们的数学文化素养。

  男:下面让我们用最热烈的掌声有请唐校长宣布顺庆实验小学第一届数学文化节开幕!

  三宣布数学文化节开幕(悦耳的鞭炮声在实小的上空回荡,它告诉我们顺庆实验小学第一届数学文化节正式开幕了,希望在活动中,同学们能高扬智慧的风帆,让思想自由翱翔,飞扬青春的旋律,谱写动人的篇章!)

  女:下面有请六一班的谢维姐姐向我们发出爱数学,学数学的倡议!

  男:本届“数学文化节”的目的就是让我们去体验感悟数学之美,拥有一双用数学观察世界的眼睛,拥有一个用数学思维认识世界的头脑,从而去发现,去创造。

  师:子涵说的真好!下面请同学们跟着《数字歌》的节奏一起high翻全场!

  结束语

  师:谢谢同学!在接下来的几周时间里,学校将会组织开展一系列丰富多彩的数学游戏,我们就可以在数学世界中尽情的遨游了。

  女:我们还会把这次数学文化节活动中表现出色的同学的照片和名字贴在展板上呢!

  男:是哪些同学能成为我们的学校首届“数学之星”呢?让我们拭目以待吧!

  师:孩子们,请举起你们的右拳我们一起加油,加油,加油!男:南充市顺庆实验小学首届数学文化节开幕式

  合:到此结束。

  女:最后,让我貌同预祝我校第一届数学文化节取得圆满成功!

  师:祝老师、同学谬一个“丰收”的数学节!

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