交流会主持词
活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在当今社会中，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，那么你知道主持词如何写吗？以下是小编收集整理的交流会主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
交流会主持词1
合：亲爱的老师、亲爱的同学门，你们好
陈：人与书的关系，犹如船舶与河流;波澜汹涌的大江大河，必能载着你的灵魂之舟和理想之轮，无障碍的驶向你渴望中的远方;
杨：人与书，就像鸟的翅膀与羽毛，有了丰满的羽翼，鸟儿就能在广阔的天空中自由自在的翱翔，它可以去追逐流云，也可以在高空里临风高唱;
陈：人与书，就如琴与弦;不管是多么漂亮或珍贵的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的旋律。
杨：人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望;投入不少，但却得不到什么回报。
陈：人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。
杨：常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的`美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。
陈：常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看了了更广阔，更博大的场景。
杨：“腹有诗书气自华”，让我们唱出、读出书中的优美片段，做一个灵魂高尚的人。
结束语
陈：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”
杨：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”
陈：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”
杨：同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。
交流会主持词2
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的老师、同学们
男：大家合：晚上好！
男：欢迎大家来到这次学习就业交流会！众所周知大学是个小社会，对于刚进入大学的新生，或许你们会对大学的新生活有很多的疑惑和不解。
女：为此，我们举办了这次活动，以便大家更好得适应大学生活。今天我们很荣幸地请到了：我校学生会主席...... ； ......学校代表......
学习就业交流会主持词
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的'老师、同学们
男：大家
合：晚上好！
男：欢迎大家来到这次学习就业交流会！众所周知大学是个小社会，对于刚进入大学的新生，或许你们会对大学的新生活有很多的疑惑和不解。
女：为此，我们举办了这次活动，以便大家更好得适应大学生活。今天我们很荣幸地请到了：
我校学生会主席...... ；
......学校代表......
......学校代表......
女：大家掌声欢迎！
《1》
男：那么下面首先有请同学们来讲一下自己的学习经验
最后由我校学生会主席对刚才大家的讲诉进行简单的总结。
《2》
女：接下来大家还有什么问题可以提出来、
《3》
男：接下来请嘉宾退场、
（退场后）、明天、也就是28号、是电子商务日、也许大家对电子商务有一定的了解、但或许在意识里还是一种朦胧状态，那么接下来就有请、建行经理 为大家普及电子商务知识。
女：谢谢XX经理的精彩讲诉、接下来我们要进行一个小活动、由XX经理提问大家一些问题、请各位来回答、如果回答对了或者答得精彩的，我们会有奖品进行奖励！那么现在活动开始、先由XX经理提问~（限五人）
《4》
男：大家都知道现在的就业形势非常严峻，那么对于就业形势的具体情况，就有请我校就业部代表XXX做一下分析。
《5》
男：我们相信，通过这次学习就业交流会，能够在一定程度上解决了大家心里的许多疑惑，增强了大家的信心。
女：我们相信，在学校的精心组织安排下，在座的各位学子一定能够早日走上工作岗位，为祖国做出贡献！
男：好！今天的学习就业交流会到此结束，请大家有序退场！
交流会主持词3
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好！暮春四月，生机盎然。今天，我们在这里召开医院第xx届学术年会。首先，我荣幸地向大家介绍台上就座的各位领导，他们是：xxxxxxxxxx。
让我们用热烈的掌声向各位领导的到来表示热烈的`欢迎和衷心的感谢！
交流会主持词4
尊敬的各位家长:
你们好!
非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长学校经验交流会。请允许我代表五一班全体科任老师以及全体同学，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
在即将过去的半个学期中，我们一起努力着，付出着，收获着;在逝去的这三个月的日子里，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的交流会，在座的各位一定是满怀期待着的，我们也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解你们对孩子的教育，更加了解我们与你们之间的教育差距，以便学校、社会、家庭三方结合共同教育好我们的孩子。
今天的家长会主要有五方面的内容：
第一项是班主任向家长汇报孩子们在学校的表现;
第二项是优秀学生家长展示自己教育孩子的经验;
第三项是共同观看“怎样做一个合格、成功、智慧的家长”的专家讲座视频;
第四项是大家相互交流，并请家长留下宝贵意见或建议;
第五项xxxx小学家长学校经验交流会结束。
下面我们按照程序进行第一项：班主任向家长汇报孩子们在学校的表现。
我们班共有学生34人，其中女生16人，男生18人。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感;大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识;班里很多同学一般都能按照一日行为规范来做，自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。一年来，我班在卫生、纪律、学习等方面涌现了很多名星。
学习名星：xx等同学，他们学习一直让老师省心，并且他们在严格要求自己的同时，还能积极帮助学习有困难的同学。
书写名星：xx等同学书写认真、字型漂亮，做作业清楚、工整，布局美观。
进步名星：xx
劳动名星：xx
卫生名星：xx
文明名星：x
守纪名星：xx
表现明星：xx等同学发言积极、善于表达自己的想法、敢于表现自己的聪明才智。尤其是xxx等三位同学在迁安市关工委、唐山市关工委、唐通社小记者来我校体验生活等活动中表现特别突出，受到了上级领导的表扬。
十佳少年：xx她身为班长，事事以身作则，是老师的得力助手，从小学一年级到现在，总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。她学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样。她经常帮助别人，从不与人斤斤计较，无论谁有困难，都能毫不吝惜地主动伸出援助之手。她热爱集体，尊敬老师，团结同学，遵守校规，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得同学们的好评。
这些孩子的成功是各位家长辛勤教育的结果。下面就有请积极参加各种活动，并且学习进步比较快的xx家长给大家说说他们是怎样教育孩子的`。
家庭是孩子人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，是孩子最亲密的“伙伴”，是孩子模仿和学习的对象。下面这个短片 就能说明父母在孩子成长中的作用。
“将爱心传递下去”说得多好啊!作为家长的我们不仅要把爱心传递下去，还要将自身的良好的道德品质潜移默化地影响给孩子。下面就听一听被评为迁安市“十佳少年”、“美德少年”的xxxxxx家长是怎样教育孩子的。
人们常说，孩子是家长的镜子，从孩子身上能看出家长的品德和作风，家长每天都在用自己的言行来要求、教育和影响孩子，因此家长本身的道德素质和科学文化素质直接关系到家庭教育水平的高低和家庭教育的成败。当家长不容易，做一名合格的家长更不容易。那么，怎样做一名合格的家长呢?我想大家听了专家下面的讲座，一定会有许多启迪的! 现在我们就一起观看《如何做一个合格成功智慧的家长》专家讲座。
刚才我们大家认真的倾听了专家的讲座，可谓是深入浅出，理论与实践相结合。相信各位家长听后更能认识到自身职责的重要性，也相信在今后的家庭教育中能确实起到指导作用。
接下来我们是家校互动时间。如何就学校、社会、家庭三方结合共同教育好我们的孩子这个问题，希望家长能积极发言献计献策。
刚才互动时大家可以说非常踊跃，发言积极。由于时间关系我们有的家长或许没有足够的时间发言，或许没有准备好，这也没有关系。我们以后会给大家创造更多的这样的机会的。
结束语：
各位家长朋友们：
让所有的学生合格，让有潜力的学生优异、让优秀的学生拔尖，是社会、学校和每位家长的共同希望!我们坚信“只要行动，就有收获”“只有坚持，才能创造奇迹” ! 家长朋友们，让我们携起手来，齐抓共管，精心栽培，在花开的季节守望成长，共同聆听花开的声音，共同享受花开的幸福，为孩子们成长撑起一片美丽睛朗的天空!
五一班家长学校经验交流会到此结束，谢谢大家!
再次感谢各位家长对学校工作的支持!
交流会主持词5
A：尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
B：欢迎来到“第四临床医学院20xx新老生交流会，男神女神开讲啦”的活动现场！
A：我是今晚的主持人
B：我是
A：同学们走过了十几个苦读的春秋，经历了六月份紧张的高考，盼望着，??终于怀揣着一刻激动又懵懂的心走进了大学的校园。
B：当我们穿上军装站在训练场上时，有教官在教我们如何做一名军人，而当我们脱下军装，走进了大学的教室，却发现这里的一切已经不再是昨天了。
A：是啊，我们的教室已不再固定，而是每天奔波在不同的教学楼之间，我们的课程已不再是简单的语数外，理化生，而是增添了许多我们之前从未接触过的陌生课程。
B：当然，我们也已不再是“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”，而是在发展学习的基础上提高我们各种工作交际的能力。
A：大学生活是一个新的起点。经过了大学近一个月的生活，大家可能对今后的学习和生活充满了不解和困惑，所以本次活动我们有请到了优秀的学长学姐为大家交流经验，答疑解惑。
B：下面，我宣布“第四临床医学院20xx新老生交流会，男神女神开讲啦”
合：现在开始。
A：请允许我为大家介绍出席本次活动的嘉宾，他们分别是...请大家再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来！
第一位主讲人+提问（30分钟）第二位主讲人+提问（30分钟）游戏互动环节（15分钟）
第三位主讲人+提问（三十分钟）听完前面两位男神的`交流分享，大家是不是很期待我们的女神呀？在大多数人心中女神的形象大概是肤白貌美大长腿，走路带风，举止优雅。那接下来我们的这位女神呢是一个耍得了帅，卖得了萌，身怀街舞之技艺，稳居学霸之地位，我们的导员对她的评价是这样子的：我觉得她沉浸在学习中并在学习中找到了快乐。接下来，让我们掌声有请来自1509班的吕蔚。新生才艺展示环节听完我们帅气女神精彩的经验分享，接下来该我们的鲜肉们上场来展示他们的才艺了，掌声有请
A：再次感谢各位男神女神对我们本次交流会的支持，相信在坐的鲜肉们也有了自己的小目标。
B：大学和高中最大的区别在于它的自由，不管是学习上还是生活上，再没有人监督和敦促，大部分时间靠自己的自觉和自律。
A：是的，让我们大学五年做一个追逐太阳奔跑的人吧，体力可以阻挡你，但智力与意志却从不能使你停歇。要记得“大学是用来珍惜的，不是用来惋惜的：。
B：我们本次新老生交流会到这里就要结束了，谢谢各位男神女神的到来，也谢谢各位同学的积极参加。
A：下面我宣布“第四临床医学院20xx新老生交流会，男神女神开讲啦”到此结束。
合：再见。
交流会主持词6
各位老师，大家好！
首先，非常感谢学校给我这次机会。对我来说，担当教师论坛的主持人，不仅仅是对自己的锻炼提升，更重要的是，能与我的同仁们、朋友们一同学习，一同成长，一同感受那份激动与快乐，是最开心的事。我想，在学校领导的带领下，在全校教师的共同努力下，以我们的诚恳与热心，一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色，红红火火。
教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物，但新生事物往往有其顽强的生命力，会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来，教师论坛以其宽松、自由、开放、和谐的交流方式，为教师们展示自我、平等交流、相互学习搭设了一方平台，提供了广阔的发展空间。在这里，我诚挚的希望我们第一小学的老师们拿出勇气，勇敢地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。
今天，我们论坛的主题是“行走于读书与教学”之间，将有6位教师登台，与大家共同分享他们读书的收获，教学的感悟。论坛顺序是：
俗话说：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真，字字句句凝聚着点点心血。在交流之时，我们要以饱满的'情绪用心颂读。抑扬顿挫，充满激情，声音洪亮，语速适中，给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候，我们听者应报以热烈的掌声。
好，下面，就请xxx上台。大家欢迎。
结束——
现在请郝校长做总结。掌声欢迎！
结束语：
读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；
读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师，本期教师论坛到这里就结束了，让我们下周五再见！
交流会主持词7
尊敬的丁校长、李校长、市局姚主任，各位与会的领导老师：
大家早上好!
为了进一步加大教师教育培训力度，加强我县与南京市金陵中学的教育交流，今天我们有幸请来了金陵中学的名师、大家丁强教授。丁校长是我们的老朋友了，他是南京市金陵中学原校长，南京市金陵中学河西分校原校长，江苏省首批教授级中学高级教师，中国地理学会理事，江苏省政府教育督导专家组成员，江苏省高校教学指导委员会委员，南京师范大学硕士生导师，享受国务院政府特殊津贴的专家。曾参加过温~总理主持召开的5人教育座谈会。发表过多本教育专著，主持过多项育科学研究并获奖。是南京市地理学科带头人，是第二届全国优秀中学地理教育工作者，被南京市政府评为南京“十五”教育发展先进个人，曾获得过第二届南京市基础教育专家称号。
和丁校长同来为我们讲座的还有原金陵中学河西分校小学部校长、现任南京市莲花实验学校校长李建华先生。丁校长师很忙，社会活动多，教学负担重。无论到哪里开会，他总是争分夺秒地工作。他学识渊博，一心扑在教育事业上，教书、读书、研究与写作构成了他生活的全部。他遣激情于三尺讲台，一腔热忱于教育舞台，其背后蕴涵着他对
社会、对基础教育深深的思考。下面就让我们用最热情的掌声请丁校长为我们做报告。
各位领导，丁校长热情洋溢的报告，让我们领略到了他的激情与理性。在这1小时左右的讲座中，丁校长幽默生动的语言，敏捷的思维，深入浅出的解读给我们留下了深刻的印象。他妙语连珠，滔滔不绝，让我们深切地感受了专家的风采。他智慧的语言，形象的表述，深刻的思考给我们带来启发的同时，更多的是语言和精神的享受。丁校长的.讲座犹如一缕春风，犹如甘露，将槮入我们的心田，为我们教育改革指明了方向，提供了方法。
最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢丁校长在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐,同时也感谢市、县教育局对我校工作的大力支持，让我们在专家们的指导下，多学习、多思考，将我们的实践与理论学习结合起来，使我们的教育得以提升，使我们的专业得以发展。我建议，让我们用掌声再次对丁校长表达我们最崇高的敬意!谢谢!今天的活动到此结束!
交流会主持词8
亲爱的来宾和新生们：
晚上好。欢迎参加我校工商管理学院“大学航向”新生学习经验交流会。
希望这次活动能让我院大一新生了解大学学习的重要性，尽快投入到大学课程的学习中，掌握相应的学习方法，初步了解专业学习和工作的方向；并引导学生树立正确的.学习观、天赋观和价值观，为学生树立榜样，为未来的学习提供动力，设定目标，立足当下规划未来，把握自我成功之路。
接下来，我宣布工商管理学院“大学航向”新生学习经验交流会正式开始。
交流会主持词9
同事们：
——教师培训工作经验交流会，现在开会。
出席本次大会的有：各学区中心校、区直初中、小学、幼儿园校长(园长)及教导主任、区直高中业务副校长。赤峰市教育局副局长马玉昆同事，xx峰市教育局师资科科长崔洪学同事亲临会议指导，让我们以热烈的掌声欢迎市局二位领导的光临。
本次会议共有七项议程，下面逐项进行：
(一)进行会议第一项议程——请教师进修校校长——同事总结20xx——xx年全区教师培训工作。(大家欢迎)
……
(二)进行会议第二项议程——表奖
1.我宣读《xx教育局关于表彰新一轮中小学教师培训工作先进集体的决定》。
……
2.：颁奖
请：第二中学、第四中学、地区中学、地区中学、第一小学、第二小学、第四小学、第六小学、第八小学、学区中心校、学区中心校、学区中心校、学区中心校、小学上台领奖。
……
让我们以热烈的掌声向以上获得表彰的单位表示祝贺。
(三)进行会议第三项议程——大会经验交流。请领导们到会场前排就座。
1.请xx小学做经验介绍，题目是《刷新现在升级未来》。(大家欢迎)松山一小做准备
2.请一小做经验介绍，题目是《一路走来花开有声》。(大家欢迎)大庙地区中学做准备
3.请大庙地区中学做经验介绍，题目是《聚焦课堂促进教师专业成长》。(大家欢迎)穆家营学区中心校做准备
4.请xx学区中心校做经验介绍，题目是《加强教师培训工作增强质量提升后劲》。(大家欢迎)松山二中做准备
5.请xx二中做经验介绍，题目是《重专业引领促教师发展》。(大家欢迎)
……
(四)进行会议第四项议程——请师资股股长邢立国同事安排部署xx年教师培训工作。(大家欢迎)
……
(五)进行会议第五项议程——请区教育局副局长剪绍民同事讲话。(大家欢迎)
……
(六)进行会议第六项议程——请区教育局局长丛日霖同事讲话。(大家欢迎)
……
(七)进行会议第七项议程——请市教育局同事讲话。(大家欢迎)
同事们!本次会议议程全部结束。刚才，赵校长对20xx——xx年全区教师培训工作进行了全面总结，既肯定了五年来在教师培训工作中取得的成绩，也指出了存在的不足，并明确了下一步努力的方向;五个受奖学校代表从不同角度展示了在教师培训工作中的成功做法，具有可借鉴性和可操作性;邢股长结合市教育局教师培训工作要点和我区教师实际，对xx年全区教师培训工作进行了详细部署，明确了工作目标;剪局长对xx年教师培训工作从等个方面提出了具体要求;丛局长结合我区教育实际，就如何有效开展教师培训工作从认清形势、突出重点、加强领导等方面谈了三点意见。市教育局x。下面我就落实本次会议精神简单谈两点意见：
1.认真学习，狠抓落实。各校会后要组织教职工认真学习网上下发的教师培训文件，及时传达会议精神，准确掌握文件和讲话的精神实质，学习借鉴兄弟学校好的做法，精心研究制定下一步的工作措施，尽快让本次会议精神落实到实际工作中去。
2.结合实际，创新培训。各校在贯彻会议精神的过程中，要密切结合本校实际，仔细分析师资现状，制定切实可行的'培训方案，不断更新培训观念，创新培训模式，改革培训方法，在创新中求发展，努力建设一支高素质的中小学教师队伍。
相信通过全区教育工作者的共同努力，我区的教师培训工作必将“刷新现在，升级未来”。毕会!
交流会主持词10
女主持人：尊敬的各位领导老师
男主持人：亲爱的同学们
合：大家晚上好
女主持人：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男主持人：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
女主持人：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男主持人：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；
女主持人：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。
男主持人：是什么让他们如此专注书籍呢？正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。女主持人：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。
男主持人：知识无涯，而生命有限。作为合格的大学生既要博古，又要通今，时间实在不够用。所以，用功读书开始要早。我们现在不努力，更待何时？
女主持人：就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的.钥匙去打开真理的殿堂。男主持人：在活动开始之前，首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾：女主持人：他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
男主持人：下面我宣布xx学院xx班“阅读名著，感悟人生”读书会正式开始！
女主持人：好书，如报春燕衔来花红江蓝
男主持人：好书，似登梅鹊捎去秋实甘甜
女主持人：书籍是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀；
男主持人：书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的激情。
女主持人：奋斗的征程上，知识的彩虹镶嵌苍穹，折射出耀眼的斑斓，平添向上的力量与创新的鸿篇。
男主持人：跋涉的境遇中，知识的桥梁跨越天堑，宛如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的彼岸。女主持人：读书好似爬山，爬得越高，望得越远；
男主持人：读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。
女主持人：短短的2个小时，终说不完读书的好处，谈不完知识的无穷。
男主持人：短暂的时光匆匆而过，我们的活动也即将落下帷幕
女主持人：在此，我们诚心的期待下一次的相聚。
男主持人：衷心的祝愿各位老师工作顺利，合家欢乐；祝愿各位同学身体健康，学习进步。男主持人：同时，感谢今天所有台前幕后的工作人员。
女主持人：让我们来日再见！
交流会主持词11
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
欢迎大家参加数理系2xxx年就业考研经验交流会。转眼间，08级的学长学姐即将结束大学四年的学习离开母校，踏上新的征程。新学期以来，09级同学也在陆续备战就业和考研。那么，为了更深入地了解就业考研过程中的各种问题，帮助大家在就业考研中有更好地发挥，在系领导的
大力支持下，应同学们的要求，数理系学生会学习部特策划举办此次经验交流会！
下面请允许我向大家介绍出席本次交流会的领导和嘉宾，他们是，系党总支李咏献书记，系团总支吴锦展书记，系学工办周老师，以及7位表现优异的08级优秀毕业生，欢迎你们的到来。
交流会会开始前，首先让我们以热烈的掌声有请吴书记为本次交流会致开幕词。
本次交流会分为就业经验交流和考研经验交流两部分，每部分又分为经验共享和答疑解惑两个小节。下面把主角交给08级的学长学姐们。
下面我们进行就业经验共享环节。大家在听学长们分享经验时可以把心中的疑问列出来，等到答疑解惑环节交上来或者当面提问。我们首先有请xxxxxx为我们分享他的就业心得，大家掌声欢迎。好了，就业经验共享就到这里了，感谢学长们的精彩讲解。下面进行就业答疑解惑环节，大家可以把纸条交给后勤人员也可以站起来提问。
感谢同学们的'提问和08级学长们的精彩解答，相信准备就业的同学一定收获很多，接下来进行考研经验共享，（介绍嘉宾）让我们以热烈的掌声欢迎xxxxx和我们分享考研经验。考研经验交流会主持稿下面有请xxxx为我们分享考研心得，大家掌声欢迎。
下面是考研答疑解惑环节
感谢学长学姐门内的精彩解答，由于时间有限提问环节到此结束，如果大家还有其他问题，会后可以与各位嘉宾进行深入交流，相信各位嘉宾一定会耐心帮助大家解决们面临的困惑。
本次交流会到这里就结束了，接下来为春运会优秀运动员颁奖，首先有请吴书记宣读获奖名单。
有请获奖运动员上台领奖，有请xxxx为优秀运动员颁奖。掌声祝贺他们！
再次感谢各位领导及嘉宾的到来，同时也感谢同学们的积极参与，本次交流会到这里就圆满结束了，谢谢大家。
交流会主持词12
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。此次活动正是我校推进“三爱”教育的见证，“爱岗敬业,爱生如子,爱校如家”这一精神支柱,让我们七年级全体教师,尤其十四位班主任身上体现得淋漓尽致,八百六十名学生从开学到现在，在我们各位教师的辛勤培育下，很快适应了学校生活，并准备为自己的人生铺好路。从三个多月的班级管理工作中，我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动，用一名教师的爱心、耐心、真心教育和感化着班级六十多名学生,也是我校“三爱”教育的诠释。
为了进一步强化班级管理，提高班主任的'管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设,强化班级管理，推进“三爱”教育，抛弃以前那些顽固而陈旧的教育管理观念，激发班主任工作的热情，激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台，也供老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
1、请于老师发言。
感谢于老师的精彩发言。
陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。其实，当我们老师用爱心、微笑去感化学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了，此谓“教学相长”！爱学生的过程，也是塑造教师自我的过程。
2、下面请徐老师发言。
感谢徐老师的精彩发言。
“他假如是我的孩子”“我假如是那个孩子”这种尊重与关爱，是多大的心胸和境界。徐老师的细节管理、细化落实、细致求真，真是“想在明天，做在今天”的“三爱”教育与良知教育。
3、下面请王xx老师发言。
感谢王xx老师的精彩发言。
专制是基础，民主为核心。“了解、爱心、魅力、活动、鼓励”包含着班主任许许多多的付出。
4、下面请宋xx老师发言。
《爱生如子，真情感动，创建和谐班级》感谢宋xx老师的精彩发言。
爱生为源，真情为线，和谐为果，凭着执着与辛勤换来学生的成长，班级的进步，教师的提升！
5、下面请李xx老师发言。《责任到人，从严治班》
感谢李xx老师的精彩发言。
一位年轻教师，身上却流动着对学生的强烈责任感和使命感，责任是灵魂，严格是关爱。连个三个月的星光灿烂，是对年轻老师努力付出的诠释！
6、下面请xx老师发言。
《走进学生心田，共建一“家”》感谢戴xx老师的精彩发言。
老师——妈妈——母亲，把班集体当做“家”一样经营、呵护、关爱，从这一侧面反映出了一位班主任高尚的职业道德。
7、下面请秦xx老师发言
《快乐着学生的快乐，幸福着学生的幸福》感谢秦xx老师的精彩发言。
是班主任，是家长，是导演，更是良师益友，我们分享了秦桂红老师带班的快乐与幸福！
下面请李校长作总结讲话，大家欢迎！
今天7位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责，爱生之道，爱校之本！用他们丰富的经验为我们提供了很好的借鉴。李校长给我们班主任工作作了重要指导，用他的睿智为我们“拨云见日”。
希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班级管理工作做深做细，真正的把班级自主化班级管理落实到实处，把责任承包落实到实效，把争星活动落实到实质。用我们班主任应有的“三爱”之心去管理好学生，管理好班级，使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化，在学校市级品牌化建设再上一个新的台阶。
现在我宣布：经验交流会结束！
再次感谢14位老师的辛勤付出！
感谢各位老师的参与！
交流会主持词13
敬爱的领导、老师们，可爱的学弟学妹们：
大家晚上好。很高兴能够主持本次学习经验交流会，我是来自08土木2班的袁珍珍，在此感谢从百忙之中抽空来参加本次学习经验交流会的嘉宾、优秀教师代表和优秀学生代表，嘉宾有系副主任易XX老师，系综合办主任刘XX老师，大一辅导员宋XX老师，大一辅导员晏XX老师，分团委第一副书记陈斌，学生会主席张志鹏。优秀教师代表有肖老师。优秀学生代表有06土木郭X，07资勘王X，08测绘谌XX，08土木XX，08资勘XX，08工管詹XX。
经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，踏入了东华理工大学长江学院资源与环境工程系，莘莘学子在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们感到困惑、迷茫……本着为同学服务的精神，我们学习实践部精心策划了本次学习经验交流会，主题是：交流经验，丰富生活。希望学弟学妹们从老生和老师的经验中找到更适合自己的学习方法，合理利用课余时间，正确处理学习、工作、生活三者之间的关系，让以后的学习更有目的性，明白为什么要学，懂得怎么去学，确定自己的奋斗目标，充实地度过美好的大学生活。
首先是由我们的优秀学生代表跟学弟学妹没分享他们在学习、工作和生活方面的一些好的经验，第一个上场的是国家奖学金获得者，083532班组织委员段XX同学，大家掌声欢迎。
感谢段同学精彩的发言，确实，人生不如意十有八九，奋斗总是青春的主旋律。努力奋斗，就算一开始是失败，但总有成功的那回。
接下来这位跟大学分享经验的可是我的偶像，她是一名中共党员，一名学生干部，几次国家奖学金获得者，同样各项比赛大奖的来自06土木工程专业的郭X，掌声有请郭婧学姐。
郭X学姐跟我们主要讲到一个心态的问题，的确，保持一个良好的心态是我们学好的前提条件，只有自信去面对，才能更好地提高学习效率
马上要上来跟大家发言的这位学弟学妹们应该都是非常熟悉的，他就是我们分团委学生会副主席来自08工程管理专业的詹XX，掌声欢迎。
可以说我们的副主席对于处理学习、工作和生活那块可是处理得非常好，他的经验也是值得我们每个人借鉴的`。
那么下面这位要跟学弟学妹们交流的学长他不紧学习成绩是专业第一名，工作也做得好，他还会利用课余时间去做兼职，对于这样一位优秀的学生他在各方面一定会有很多好的经验，掌声有请来自08土木工程专业的刘X同学。
我想高数问题肯定是大家都非常关注的，刘琦同学也跟我们谈到了很多，还有关于考试前的准备工作的一些经验也是非常好的。
现在资勘、土木、工管的都有优秀学生代表发言了，现在就该测绘的上了，国家立志奖学金、校一等奖学金的获得者，来自08测绘的谌XX，掌声欢迎。
感谢谌同学的精彩发言。
我们今天的最后一名优秀学生代表也是相当的优秀，英语4、6级全过，在各个方面表现也是非常突出的，有请xxx资勘的王程学长。
永远记住图书馆是“黄埔军校”，我想很多同学都会有同感，所以可爱的学弟学妹们要记住学长的话，常来图书馆。
那么到现在六位优秀学生代表都已一一跟大家交流他们的经验，今天也很荣幸请到了两位专业老师代表，他们也有很多话想要跟大家说，第一个就是土木、工管的老师代表肖烨老师，掌声欢迎肖老师。
感谢肖老师的讲话。下面就有请资勘、测绘的老师代表赵宝贵老师给大家讲话，大家欢迎。
感谢两位老师的精彩发言，两为老师给我们讲了很多关于所学专业方面的知识。接下来就是我们的互动环节，在这个环节里，学弟学妹没可以就自己所学专业以及自己在学习、生活和工作上遇到的一些问题和以后可能会遇到的一些难题向优秀学生代表们提问，有问题的同学可以踊跃提问。互动环节现在开始。
同学们都很有热情，但是由于时间原因我们的互动环节就到此结束，还有问题的同学可以在散会后留下同优秀学生代表们继续交流。我们的学习经验交流会进行到这，我想很多学弟学妹们一定有很多体会和感想，还有一些在生活中遇到的[）事情跟大家一起分享，那下面我们需要现场找1—2名同学作为新生代表给大家讲几句，有哪位同学可以自告奋勇上来呢？
两位新生代表跟我们谈到了他们在大学里遇到的一些问题，同时也谈到了对于本次学习经验交流会的一些感想。下面请XXX老师为我们今天的学姐经验交流会做总结，大家掌声欢迎。
结束语
感谢XXX老师对本次学习经验交流会的总结。同样感谢各优秀学生代表、专业老师代表的精彩发言，感谢新生代表的积极发言，感谢学弟学妹们的热情与积极配合。本次学习经验交流会也即将结束，我想各优秀学生代表和专业老师代表的经验一定可以给学弟学妹们的学习、生活、工作上带来帮助，让自己在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。通过大学阶段的学习，我们的知识广度和深度都会大大增加，当然需要我们大力发挥学习的主动性、创造性，广泛涉猎相关知识，掌握科学的学习方法，培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，确定自己的奋斗目标，充实地度过美好的大学生活。
资环系第三届学习经验交流会到此结束，请同学们有序退场，谢谢。
交流会主持词14
各位领导、各位老师
大家上午好！古人云：“腹有诗书气自华。”因为只有读书，才能充盈我们的精神世界；只有读书，才能提高我们的学识和品位；为了促进学校的持续发展和教师的专业成长。大力倡导“让读书成为习惯”。今天，镇教委办在邵厝小学举行“教师读书交流”活动。
参加今天活动的有教委办副主任陈昌英、各小学校长、教师代表。欢迎大家的到来。
（一）读书活动经验交流会（8：50—10：30）
1、个人读书经验交流：观头小学张天补校长；启蒙小学xx老师、邵厝小学xx老师与大家一起交流。
2、邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验介绍：。
3、教委办副主任布置读书活动的相关工作。
首先进行读书经验交流活动，交流活动安排3个程序，……首先进行经验交流的第一程序：
读书经验交流：首先与大家作经验交流的是观头小学的张天补校长。张校长在20xx年，连续两次代表永和镇参加晋江市中小学教师现场名著写作大赛，分别获得一、三等奖的好成绩。20xx年秋，被评为“泉州书香教师”。有多篇教育教学论文发表于CN教育刊物。其撰写的教育教学、案例多次荣获市级以上奖次。近一两年来，勤于笔耕，有二十几篇教育教学、随笔发表于永和教育网。让我们以热烈的掌声欢迎他与我们分享他的读书经验。
接下要与大家交流的`是启蒙小学xx教师。王老师从教14年来，购书一千多册。他努力做到每天坚持读书，每周至少读一本书。他曾到厦门及晋江一些基层学校举行关于读书的专题讲座近十次。几年来，共计近百篇论文和随笔等在各类期刊、杂志发表；
接下来要与大家交流的是邵厝小学雷国山老师，雷老师是晋江市合同管理教师，现在邵厝小学任教。从事教育教学工作二十多年，曾被评为晋江市“优秀教师”，“师德先进个人”，荣获晋江市首届‘我最喜欢的老师’入围奖。
研究撰写的教育随笔、教学论文获国家、盛市、区各级奖励共160余篇，其中110多篇发表于CN杂志《广东教育》、《师道》、《教师报》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等杂志或报纸上；多次参加镇课堂教学评比荣获二等奖；辅导学生100多人次在盛市、镇各级各类比赛中获奖。
刚才三位老师精彩纷呈的发言，与我们分享了读书的乐趣、收获与感动，让我们深信读书使人的思想升华，得以修身养性。
接下来进行读书经验交流活动的第二项程序：学校作读书经验介绍。邵厝小学一年来教师读书活动开展得有声有色，让我们以热烈的掌声欢迎邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验介绍。
过渡：刚才杨校长与我们分享了他们学校循序渐进、有计划、有步骤地开展教师读书活动的经验，可以让我们兄弟学校借以借鉴。
最后进行读读书经验交流活动的第三个程序：教委办副主任布置读书活动的相关工作。
刚才主任对我们全镇各小学读书活动提出了要求与建议，请各校会后要认真领会与落实。
古人云：一日不读书，言语无味，三日不读书，面目可憎，在座的各位老师，如果你想永葆青春，魅力四射，那一定要常读书，因为读书与化妆品比较有三大优势，一物美价廉，二可重复使用，三永不磨损。希望在今后成长的道路上，把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧！也让我们一同铭记：最是书香能致远！再一次以热烈的掌声再一次感谢张校长、杨校长、雷老师与王老师。感谢邵厝小学对我们这次活动的大力支持。今天读书经验交流活动到此结束
交流会主持词15
同志们：
现在开会。
根据计划安排，今天我们召开“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会。
“不忘初心、牢记使命”主题教育第七指导组有关领导同志出席并指导我们今天的会议。我先介绍一下到会领导：组长李国强同志;李玉林同志;桂楚楚同志。对各位领导的到来，让我们表示热烈的欢迎!
会议主要有四项议程。
一是请党委副书记、政府乡长闫刚同志宣读《龙凤乡“不忘初心、牢记使命”主题教育调研工作方案的通知》;
二是班子成员交流调研报告;
三是李组长作点评讲话;
四是由我做总结讲话。
由于调研人员较多，我们选部分代表进行会议交流发言，其他调研组进行书面交流，交流发言时间控制在10分钟之内，希望同志们认真听、认真记，积极发言，多提宝贵意见。
下面，会议进行第一项，请党委副书记、政府乡长闫刚同志宣读《龙凤乡“不忘初心、牢记使命”主题教育调研工作方案的通知》。
接下来，请陈云亮同志作会议交流发言。
——请郭志刚同志作会议交流发言。
——请蒲江涛同志作会议交流发言。
——请张宝成同志作会议交流发言。
——请赵恒安同志作会议交流发言。
——请张军同志作会议交流发言。
——请胡军军同志作会议交流发言。
会议进行第三项，李组长作点评讲话，大家欢迎!
刚才，指导组李组长，客观评价了我们主题教育调查研究工作，给予了我们极大的鼓励和鞭策，同时，也中肯地指出了我们工作中存在的主要问题和不足，提出了整改意见和要求，具有很强的针对性和指导性，为我们开展主题教育下步工作指明了方向。会后，同志们要认真学习、深刻反思，按照指导组要求抓好整改落实。
第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，在上级党组织和指导组的关心指导下，我们认真制定了调研方案，精心选择了9个调研题目，深入开展调查研究，形成了良好的调研工作局面。今天，我们召开主题教育“调研成果交流会”，既是主题教育工作的具体要求，更是调研成果的有效转化，对推动全乡党委各项工作具有积极而深远的作用和意义。
调查研究是党的传家宝，是做好各项工作的基本功，也是开展主题教育的现实需要。无论是贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，还是实现主题教育各项具体目标;无论是讲好专题党课，还是开好专题民主生活会，都需要深入细致的调查研究作支撑，只有坚持问题导向，把调查研究的功夫下足下够，才能推动主题教育有力有序有效进行。
一、要在“精”字上下功，确保调研成果。
调查研究是谋事之基、成事之道。主题教育开展以来，我们按照主题教育工作要求，紧紧围绕工作重点开展调查研究，深入探讨工作中的热点、难点问题，采取有效措施，精心安排部署，全力打造全员参与、互相配合、共同提高的调研局面。总体来看，调研工作有三个特点：
一是重视程度高。大家都能调研工作给予高度重视，纳入工作日程，定重点、选课题，确定了调研工作重点，落实了重点调研课题，顺利完成课题并如期上报。
二是调研任务明确。调研工作坚持实事求是的工作原则，制定详细工作方案和任务计划表，深入细致完成调研文章，并作为一项重要工作任务纳入目标考核项目中，促进了调研工作水平的提升。
三是示范引领作用好。充分发挥党员领导干部的带头作用，带动调研工作积极性，不仅在数量上积极完成调研任务，而且在质量上有突破、有提高，推动了调研工作的整体开展。
二、在“改”字上下功夫，不断抓好完善。
知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。从大家的.交流发言中可以看出，虽然我们在调查研究工作方面做了大量工作，也取得了一些成绩，但仍存在一些差距和不足：
一是有的对确定的重点调研课题落实不到位，还存在完成质量不高的问题;
二是有的对调研工作重视不够，存在应付思想，不能潜心调研，使文章与实践相脱节，没有起到指导实践的应有作用;
三是调研工作不够深入，调研工作考核机制不能很好的调动调研积极性，只有在数量上有任务，没有在质量、发表上有要求，使调研课题质量不高;四是只把问题看成个例，没有揭开问题产生的原因;五是后续的解决没有深入基层实地考察，重材料、重言语，没有深入研究原因。以上问题从整体上影响了调查研究工作的质量和效果。
同志们，调查研究要取得实际成效，必须吹糠见米、落地见效。希望大家在今后的工作中放下架子、扑下身子、深接地气，充分听取意见建议，认真梳理调研情况，积极运用调研成果，加深理论领悟，弘扬优良传统，推动调研工作不断向纵深发展，切实把调查研究作为推动工作的有利抓手，推动调研成果转化为实践力量!
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