班会主持稿

　　在充满活力，日益开放的今天，能够利用到主持稿的场合越来越多，主持稿是一门艺术，一般来说有固定的套路。你知道主持稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的班会主持稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

班会主持稿1

　　持人(男)：尊敬的老师们!

　　主持人(女)：亲爱的同学们!

　　主持人(合)：大家好!

　　主持人(女)：自信是个诱人的字眼。

　　主持人(男)：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　　主持人(女)：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

　　主持人(男)：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;

　　主持人(女)：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智，化险为夷;自信更能使你赢得别人的.信任，从而帮助你成功。”

　　主持人(男)：没错，雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。”

　　主持人(女)：那么在我们本次主题班会开始之前，先欣赏由我们吕竞同学带来的舞蹈《星空》

　　主持人(男)：——掌声欢迎!

　　主持人(男)：俗话说：没有胆斗狼，别想去牧羊。一个人在丰厚的才华本领作基础时，自信就成为了他成功最重要的因数。就好比你去问同学借钱，首先你得实足的想到：咋们的关系谁和谁蔼—这就是自信!然后奋斗啊是你借钱的过程，借到钱你就成功了……所以自信是你最初的行动!让我们先看看刘翔复赛的视频

　　主持人(女)：

　　刘翔的复出，是体育界的重磅事件。对于这事我们都有不一样的感受。所以现在就由我们的演员们以精彩的表演来表达自己的感受。请欣赏小品《烧仙草老板奋斗记》。

　　主持人(男)：演员：波波、绯红、黄美圆、李猛男。导演：春哥……

　　主持人(男)：让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演!

　　主持人(男)：细细品味过去，你是否想过退缩，是否犹豫过要不要放弃，甚至怀疑过自己的能力?

　　主持人(女)： 有没有哪位同学愿与大家分享一下你对自信的看法?

　　主持人(男)：或者评价下这次的小品?

　　主持人(男)：信春哥者原地起立回答难题……回答完问题满血复活

　　邀请人中……(找不到就看下面)

　　主持人(女)： 先请本次小品主角波波发言吧，请你谈谈

　　xxx的发言 (马退下)

　　主持人(女)：谢谢你的发言，我知道他说出了我们班好多同学的心声。既然大家都说出了自己的心声，现在就让我们听一下诗人们的心声吧!有请小马哥和我的同桌诗朗诵《相信自己》。

　　主持人(男)： 前面是我们的同学发言，现在呢?由请我们的班主任来对大家本次活动作个小结，掌声欢迎陈老师。

　　主持人(男)：让我们再次对陈老师抱以热烈的掌声

　　主持人(女)：你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。

　　主持人(男)： 或者说，自信心是一种很大的力量。

　　主持人(女)：最后，我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都会安稳下来。剩下的，是该做的事。如此说，人的一生其实很简单。

　　主持人(男)：请大家铭记今天这个班会，再次谢谢老师和同学们的支持。最后让我们以《真心英雄》这首歌作为本次班会结束音乐，请美圆小姐为我们领唱，大家一起唱起来吧。

班会主持稿2

　　女：尊敬的各位老师

　　男：亲爱的各位同学

　　合：大家下午好!

　　女：七年级4班“珍惜青春，拒绝早恋”主题班会(合)“花开应有时”，正式开始!

　　男：人生是绚丽的画板，青春是斑斓的色彩，时光是无形的画笔，这一切在不经意间勾勒出我们生命最绚烂而美妙的时刻。

　　女：我们的心因为这美丽而跃动，隐约中一种暧昧的情愫悄然降临，男女同学之间的友谊，已经升华了，变成了所谓的爱情，这，发生在我们这个年龄段的人身上，就叫什么呢?

　　(观众回答)

　　男：对，这就叫早恋。

　　女：中学生正处于生理和心理的特殊时期，会很容易出现早恋现象，而早恋对于中学生人生道路又有着非常大的影响，基于这些原因，今天，我们在这里召开以“珍惜青春，拒绝早恋”为主题的班会。

　　男：帮助大家建立正确的男女同学交往观念，塑成良好的学习氛围。

　　女：其实呀，发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为，比如中小学生的恋爱就属于早恋。

　　男：刘兴宇，你说的是课本上的理论，你知道我们身边的同学是怎样定义早恋的吗?

　　女：这个，呃，我，不知道。

　　男：好，那我们就首先来欣赏情景剧《都是情书惹的祸》，表演者：李溦溦，程洋，曾玉莹。

　　女：我想每一个人都应该沉思，反思我们应该如何看待早恋。有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情的刺伤，下面请欣赏王少喆为大家带来诗朗诵——《偶然》

　　(王少喆《偶然》)

　　男：是否有过一双温柔的眼眸让你砰然心动?是否有个灿烂的'笑容让你挥之不去?是否有个熟稔的名字让你牵肠挂肚?不用害羞也无需讶异，少年时期由好奇感偶然产生的爱慕之情是正常的，这种感情不是真正的恋情，来得快去得也快，因此不提倡。有一首诗这样说道：

　　(赵钰《妙龄时光》)

　　女：多美的诗句，年轻的我们，要做的事有很多，要走的路也很长，该把握青春，去做我们该做的事情，不轻易去爱，把我们的爱珍藏心底，把我们的爱化作纯洁的友情，更不要轻易去恨，让自己活得轻松些，让青春多留下些潇洒的印痕，这才无悔青春。

　　男：说的好!我的青春我做主，我无悔于青春!可惜啊，早恋给了我们中学校园很多惨痛的例子，美丽的青春下包不住惨劣的教训。我们一起来看看吧

　　男：看了这么多触目惊心的例子，刘兴宇，你还敢早恋吗?

　　女：不敢，我才13呀。

　　男：那，你们敢吗?

　　(观众起哄，不敢!)

　　对，还真应了那句话：生命诚可贵，花开应有时!

　　女：是呀!早恋啊，是一枚包着糖衣的苦果。

　　男：像你这么优秀的女生，我们男生只好敬而远之了吗?

　　女：为什么?

　　男：这不是怕早恋嘛。

　　女：其实，男女同学之间的交往是正常的、有益的，我们就没必要回避，更不必拒绝，因而要正视它。正如我是一名班长，班上的事务我都很关心，班上每个人我都很在乎，但我也不能因为怕人误会而对我们班男生不管不顾啊。

　　男：嗯，像我这种在学习过程中有困难的同学，也不敢找优秀的女同学探讨了吗?

　　女：我想不仅我俩有这样的疑虑吧，要不，我们来问问他们。

　　男：好!同学们，我们一起来讨论一下，如何建立起积极向上、健康发展的异性关系?

　　女：希望大家各抒己见，踊跃发言。

　　女：每个人说的都有道理，都要树立正确的异性交往观念，建立起积极向上、健康发展的男女同学关系。

　　男：我们要记住：正确对待;相互尊重，平等待人;妥善解决;恰当处理对异性的情感。

　　女：没有人愿意观赏提前开放的花朵，它的形态太娇太嫩;没有人愿意品尝尚未成熟的果子，它的味道又苦又涩。爱需要学习、爱需要能力;与其匆匆步入爱河，不如静静等待成长。

　　男：大好的年华不能收获不成熟的爱情，而要吸收知识的营养。这就是我们青春的主旋律。下面，就让我们一起来唱响青春的赞歌，歌唱我们的青春绽放美丽的花朵。

　　男：我们现在正处于最美好的青春年华，正被赋予很多选择和机遇。聪明的你，请用你的智慧，为自己做个选择，使你在10年20年甚至更久以后回想今天，不会遗憾，不会后悔!

　　女：我们既然是在春天，就不要去做秋天的事，不要以为我细小的手指可以抚平你心中的创伤，不!它能承受的只是拿书的力量。所以请收回你热烈的目光。

　　男：把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的回忆吧。

　　女：请谨记我们的主题：(合)“花开应有时”、

　　我们要(合)珍惜青春，拒绝早恋!

　　男：下来，请我们的班主任刘老师做总结陈词。

　　女：本次“花开应有时——珍惜青春拒绝早恋”主题班会到此结束

　　男：谢谢大家!

班会主持稿3

　　主持人甲：敬爱的老师

　　主持人乙：亲爱的同学

　　合：大家下午好!(一起鞠躬)

　　主持人甲：XXX，我要考考你，母亲节是在每年的什么时候？

　　主持人乙：这个嘛，我当然知道。我们上个月不是刚刚召开过《感恩母亲节》的主题班会，应该在每年5月份的第二个星期日，对吧？

　　主持人甲：回答正确。那你们知道父亲节是什么时候呢？XXX，你来说说看，好吗？

　　主持人乙：其实，母亲节、父亲节的日期很有规律的。你们瞧，父亲总是跟在母亲的后面，5月份、6月份，第二个星期日、第三个星期日，记住是礼拜天哟！

　　主持人甲：同学们，父亲是我们一生中最重要的人之一。他们是家中的天、我们心目中的山。

　　主持人乙：XXX，你有没有看过一本题目叫《我爸爸》的绘本。

　　主持人甲：我以前看过，那书里的爸爸好可爱，不过现在我有点忘了。

　　主持人乙：我也是。要不咱们一起来重温这个非常了不起的爸爸。同学们，你们说这个主意怎么样？好，大家请看大屏幕。

　　（幻灯片欣赏绘本《我爸爸》）

　　主持人甲：大家欣赏完了这个绘本，作者是安东尼·布朗，你觉得作者笔下的爸爸是一个怎么样的人？有请四个小朋友来朗诵表演。

　　《我爸爸》

　　主持人乙：安东尼使用了很多句“我爸爸真的'很棒”，你们喜欢安东尼笔下的这个爸爸吗？其实在我们的生活中，也有这样一个可爱的爸爸。

　　主持人甲：是呀，我就有一个幽默宽容的爸爸，我经常和他一起运动、散步、抓鱼，他还教我溜冰，陪我打羽毛球。和爸爸在一起，我可以玩妈妈认为不能玩的冒险游戏。

　　主持人乙：对，和爸爸一起外出，还可以吃一些妈妈称之为垃圾的食品，比如肯德基、薯片等等。你们的爸爸是不是这样的，他有哪些特点？或者有什么让你感动的地方？大家快来说说看。

　　（请几个小朋友准备一个我和爸爸的故事。）

　　主持人甲：是呀，父爱是一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的草原。他们的爱也许并不热烈奔放，但却深沉厚重，他们常常是背后默默为我们祝福的人，我们都有一个好爸爸。

　　主持人乙：对，要不唱一首歌来献给我们亲爱的爸爸。有请XXX等小朋友一起来唱一唱《好爸爸坏爸爸》，大家掌声欢迎。

　　主持人甲：同学们，我们都有一个好爸爸，他们一直以来都关心呵护着我们，为我们付出了很多很多，却从来没有一句怨言。你感到幸福了吗？你曾经感动过吗？你有没有想过怎样报答父亲？

　　主持人乙：一个微笑，一句问候，一个拥抱；或者捶一捶背，揉一揉肩，搬一张凳子，倒一杯水，装一碗饭，这些都会令我们的父亲开心不已。瞧，爸爸下班回家了，有请XXX等小朋友表演小品，大家掌声欢迎。

　　（小品表演：《爸爸下班后》）

　　主持人甲：同学们，常怀感激之心，让我们的生活更加充实愉快，

　　让我们的人生更加美丽精彩。

　　主持人乙：又是一年父亲节，在这温馨的日子里，祝天下所有的

　　父亲节日快乐，永远健康幸福!

　　主持人甲：让我们拿起手中的笔，绘下对爸爸的感谢，写下对父亲的祝福，做一份简单的父亲节贺卡吧！

　　主持人乙：请画好的小朋友展示一下你的爱心贺卡。

　　主持人甲：同学们，回家以后，记得把你装满爱心的贺卡送给你很棒很棒的老爸哟。

　　主持人乙：最后，让我们全班同学合唱《感恩的心》代表我们对父亲的感谢和爱。

　　合：101班父亲节主题班会到此结束，谢谢大家!

班会主持稿4

　　姚：亲爱的小伙伴们，我们再次在这里相遇。

　　王：首先，热烈欢迎大家的到来，其次，感谢大家对此次班会的大力支持，还要感谢大家的积极捧场。

　　姚：哎，对，大家今晚有钱捧个钱场，有人的捧个人场，最重要的是，要有拍红的手掌。

　　王：现在，我宣布，今天的班会正式开始。

　　姚：xx，我看你好像有话对我说，是吧。

　　王：是啊，你知道吗？我可喜欢看舞蹈了。

　　姚：哦。原来是这样啊，那我就送你一场舞蹈怎么样。

　　王：好啊。

　　姚：下面请大家欣赏由xx等人带来的舞蹈《我把果汁分你一半》。

　　姚：xx，咱们今天班会主题是啥？

　　王：当然是说说你的'心里话嘛，黑板上写着的啊。

　　姚：看见了，咱兄弟xx可有心里话要说说啊。

　　王：哦，知道啦，他要给未来来那个人说说嘛。有请陈亮，带来一首《你》掌声有请。

　　王：说说你在生活中最担心的是啥呗。

　　姚：没有安全感啊，上了大街看见警察打百姓，去了车站看见小偷成一片。

　　王：停，你的担心很有道理啊，现在这社会啊，像啥小偷已经成为了公害了。

　　姚：就是啊，现在小偷都有公司啦，说句心里话，怎么得让大家的注意咯。

　　王：那咱就看看，xx、xx怎么样给我们上一课吧，请大家用掌声欢迎他们的相声《小偷公司》

　　姚：现在的人啊，没事就喜欢吼两句，啥鸡毛蒜皮啊等等的，说句心里话，这些有必要么？现在的人性啊！

　　王：就是啊，看看那个爱占便宜的xx来了。

　　姚：走走我们走吧！

　　王：哎哎哎干啥呢你得报幕啊，

　　姚：你不是帮我报了么？干哈呢？

　　王：那我们就看看映像中的另一个xx，

　　姚：xx啊，给你说个事，我觉得苗族姑娘比较温柔贤惠。

　　王：是啊，他们能歌善舞啊。

　　姚：就是啊，这不，我们班的苗族姑娘就给大家带来了一首好听的歌曲，诉说那些在内心深处的啃啃故事，

　　王：哦就是那首叫做《那些花儿》的歌嘛，

　　姚：xx，你说说你心中的幸福吧！

　　王：我认为幸福很简单啊，平平淡淡，相亲相爱就是幸福啊，

　　姚：对的，我也是这样认为的，但是，有人不是这样认为的啊，

　　王：是谁啊，

　　姚：哎，就别问啦，亲身去体验体验吧。看看，咱们《我心中的幸福》。

　　姚：现在懂了啥是幸福了吧！

　　王：知道啦。

　　姚：对啦，听说我们xx寝室想要给大家唱一首好听的歌曲，对吧。

　　王：是的，姑娘们，上来了，我们为大家带来一首《我想大声告诉你》

　　今天的班会，时间过得可真快啊。我们相聚一堂，欢声一片，你们的笑就是我的追求，你们的掌声就是给我们的鼓励，此次班会中有不足地地方还望大家略微指点。今天的班会就此结束了。谢谢大家的观看，我们下期再见。

班会主持稿5

　　甲：进取心是成功的要素，他给人积极进取的勇气。

　　乙：进是一种前进的动力，人们只有不断的进步，不断的学习才能提升自己的能力。

　　甲：真正的成功者必须抱有＂我一定要成功＂这种志在必得的心态。当你下定决心＂我一定要＂的时候，这个世界就为你让道。＂我要，我一定要＂这就是取得优异成绩的原动力，如果你没有你就一定要，因为这样将会激发你的潜能，将会使你全力以赴。

　　乙：所以要想取得优异成绩还必须拥有一个信念＂我一定要成功＂一定要取得优异成绩＂。

　　甲：下面请xxx同学为大家讲一个成功者的故事。

　　乙：一个人的心态在很大程度上就决定了最后的成功，这比其它因素都重要。良好积极的心态是乐观、热情、进取、自信。如果你有了这样的良好的心态你就会发现学习的'乐趣。你每天都会以热切的心情期盼新的一天的到来。

　　甲：下面有请我们班里的１０名代表做一回＂第三个工人＂来完成自己的心愿（贴上填空纸）。

　　乙：希望我们每个同学都梦想成真，都能成为自己想要成为的学生，那我们有了目标以后怎么来实现呢？

　　甲：我有个小建议：先定个大目标，再将这个目标分解成一个个小目标，然后再一个目标一个目标的去突破，向登阶梯一样一步一步达到目标，用这样的方法永远保持进取心。

　　乙：我们小学生就像一棵棵茁壮成长的小树苗，不论前进道路上遇到什么困难都不应轻言放弃！

　　最后我们一起来观看一段视频《像树一样成长》。

　　谢谢大家

班会主持稿6

　　S:端午节已经悄悄离去了。L：迎来的便是紧张的复习阶段。

　　S:面对即将到来的期末考试，我们应更加努力。L：面对每天堆积如山的作业，我们应更加认真仔细。S:加油吧！努力复习，坚持完成每天的家庭作业。L：冲刺吧！顽强自己的信念，在期末拿个好成绩。

　　合：我们宣布：四（2）班智慧书中队“期末迎考”主题班会现在开始！S:瞧！我们许多刻苦学习的同学们已经开始努力复习了！

　　L：是啊!瞧他们的认真劲，真值得我们大家学习呢，下面有请为我们带来诗歌朗诵《》

　　S:谢谢他们的诗歌朗诵，声音可真动听啊！

　　L:施慧敏，你看！台下的几位小演员早已迫不及待了呢！

　　S:是吗！那么我们就马上有请为我们带来小品《》

　　S:谢谢它们带来的小品。光阴似箭，开学的情景还历历在目，期中考试的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。下面有请为我们带来相声《》L:谢谢他们的相声。期末考试仅剩几个星期了了同学们要在老师的指导下，认认真真听好每一节复习课，认认真真做好每一道练习，认认真真完成每一次作业，抓紧点滴时间，聚精会神地投入到总复习中去。下面请带来《》S：我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。下面，我们来了解下下考试时的注意事项.。

　　L:请大家看大屏幕。（√×××××）

　　L:大家对期末考试须知真是了如指掌呢！到了期末，许多同学一定会有许多说不完的话要讲，下面有请几位同学为大家说说期末感想.

　　S:既然要复习，首先上课就应该积极发言。接下来我们来玩个小游戏，名字叫做“举手发言”规则是：（大屏幕）下面就请个小队组长上来吧！(CABCA)

　　L：看了这么久，大家对考试应该会有一定的把握了吧！下面有请为我们带来小品《》

　　S:与时俱进，是我们的追求；随风奔跑，自由是方向

　　L：追逐雷和闪电的.力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。S:亲爱的同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，L:长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，S:行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌。L:相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，

　　合：在此，我们祝大家，“考100分”我们宣布，四（2）班智慧树中队“期末迎考”主题班会到此结束！谢谢大家！

班会主持稿7

　　A:尊敬的各位领导老师

　　B：亲爱的同学们

　　AB:大家晚上好

　　A：首先感谢领导老师用宝贵的时间来本班本学年最后一期主题班会。（鼓掌）

　　B：在此也非常感谢本次班会的幕后工作人员以及准备节目的同学。（鼓掌）

　　A：最后，我们要用最热烈的掌声感谢自己，感谢缘分让我们欢聚一堂，相遇相识相知。

　　B：我宣布本次 “花季飞漾，青春由我做主”班会正式开始（鼓掌）

　　A：青春是一轮弯月，虽不圆满，但却同样有着皎洁的光芒；青春是一艘小船，虽不庞大，但却能经受风浪的洗礼；青春是含苞欲放的花蕊，虽不妖艳，但却散发出阵阵生机。 青春是人们少年到中年的过渡期，是人生中最宝贵的阶段，所以，我们要把握青春，我的青春我做主！

　　B：青春年少，有很多感慨，叹息着无奈，生活总像是有意无意的被无情的“恶魔”攻击得伤痕累累，而年幼的我们防御能力渐渐的被摧毁，所以我感叹着“人生啊，人生。”伤口其实是可以通过精神力量复原的，亲情有时给予不了我们的，友情便可以，他会在你困惑的时候伸出友爱的双手，让你重获新生的动力和信心，并且是你不断地提高，而足以迎接生活给予的伤害，这就是友情，我们有幸相遇一起，来创造这段珍贵的友谊，言语之间早已汇成一首歌曲，现在我邀请全体起立，合唱《朋友》

　　A：用热烈的掌声为我们自己鼓掌，（鼓掌）歌声穿透的不止是耳膜还铭刻在我们的心中，青春的阶梯我们留下了足迹，让我们共同回味这一年里星星洒洒的记忆，请看大屏幕

　　B：回忆是最美好，最不舍的割下，就如青春那样花季，飞漾年华，接下来有请本班才情并荣的毛孟真为我们带来她的青春宣言！“我的青春我做主”

　　A：把握青春，抓住青春，青春因努力播种而精彩，因快乐收获而感叹，青春之花在我的人生中灿烂的绽放，让我们用热烈的掌声欢迎我们班的舞动精灵们带来《 》

　　B：台上的精彩来自台下的喝彩，同学们掌声再次为我们的舞动精灵想起来。（鼓掌）花季飞漾，青春由我做主，青春的路上正有着踏过足迹，由我们双手去绘画，我们身体的血液在奔腾，然而如果没有一路上父母和老师的指导，我们的横冲直撞只会四处碰壁，接下来有请李校长为我们的青春之路指导！让我们用热烈的掌声欢迎李校长！

　　A：话语言简意赅，却深入人心，让我们用掌声再次感谢李校长为我们的讲话！花季飞漾，青春由我做主，本次主题班会以拉下帷幕了，现在有请我们美貌与智慧于一身的班助周文君为本次班会做出总结！大家的双手舞动起来！（鼓掌）

　　B：现在又校领导老师先退场

　　青春主题班会主持稿

　　女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的；

　　男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的`；

　　合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！

　　女：我们要奋斗！

　　男：我们要拼搏！

　　女：今天我们要召开的主题班会是：

　　合：让青春飞扬

　　1、女：青春是多姿多彩的；

　　男：青春是多种多样的；

　　女：她充满着热情、勇气和希望。

　　男：下面请欣赏——————————————

　　2、男：————岁的人儿，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦；

　　女：————岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索；

　　男：相信对于这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。

　　3、 女：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，是啊，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应该把握现在，珍惜时间。下面请欣赏小品《——》。

　　4、男：岁月的长河里，谁能说自已没有五彩斑澜的梦？这梦至少在自己看来是美丽的。而理想只能在行动中实现，没有行动的理想只是一个梦。下面请欣赏人物故事《——》。

　　5、 男：有人说“成功高不可攀，离我们太遥远”。

　　女：有人这么说吗？我可不这么认为，我认为……

　　男：（打断）唉，你别急，还是请同学们就这个问题来展开一下讨论吧！

　　6、女：黑格尔说过：“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春，就更应该珍惜时间。下面请欣赏————

　　7、女：一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。如“少壮不努力，老大徒伤悲。”

　　男：我这儿也有一句：“花有重开日，人无再少年。”

　　女：说得好，下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。

　　8、男：青春是美丽的，它不容错过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵《————》。

　　小结：

　　女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦；

　　男：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水；

　　女：这里一步一个脚印；

　　男：和着时代的进行曲；

　　合：共同谱写着青春的交响乐。

　　女：主题班会到此结束，愿同学们在今后的日子里

　　男：珍惜时间

　　女：珍惜青春

　　合：为自己的人生目标而奋斗！

班会主持稿8

　　A：那是什么，这般悦耳动听？那是青春的放歌唱

　　B：那是什么，这般沁人心脾？那是青春的鲜花怒放

　　A：青春是我们摔不坏的皇冠

　　B：青春是我们人生路上最美的风景

　　A：花季雨季的我们，怎能不为我们的大好年华沉醉，怎能不为一路上春光驻足？

　　B：让我们携手同行，穿越时间的花海

　　合：高一（1）班“挽臂同看春暖花开”主题班会现在开始

　　A：青春是人生的一堂实验课，有成功的喜悦，有失败的痛苦

　　B：青春是开往未来永不回头的火车，前方莫测，背后流逝的无法追回

　　A：青春更是一场放怀的奔跑，没人能挡住我们与平凡告别，奔向我们所憧憬的一切

　　B：请听合唱《奔跑》

　　（合唱《奔跑》）

　　A：我们与亲人挽起手臂，他们支持我们不断奋斗

　　B：我们与老师挽起手臂，他们教我们读书做人

　　A：我们与同学挽起手臂，他们陪伴我们走过最难忘的旅行

　　B：我们共同携手，写下了我们自己生活的传奇

　　A：就让同学们用一个相声演绎校园生活的点滴，在欢笑之余，品尝我们的苦辣酸甜

　　（相声表演）

　　B：谢谢两位同学的精彩表演，为我们带来了青春的活力

　　A：也衷心祝愿同学们每天都可以带着这样的欢笑快乐地生活

　　B：青春，正是我们笔端优美的诗行，无论在多远的未来，读来依然是一定、一句、一篇都灿烂的巨作

　　A：就让我们用诗文来讲述自己的青春心情，请倾听字里行间的，我们穿越现实走向梦想，穿越迷茫走向信心的心声

　　（诗朗诵《梦想现实》

　　B：下面让我们来玩一个游戏（介绍游戏规则）

　　（游戏）

　　B：小时候，只要凝神天空，就能幻想自己枕着白云，拥用世界

　　A：长大了，拥有了一些东西，却也失去了一些，我们会问自己，我们究竟变得富有还是变得贫穷

　　B：但我们不为这些变化烦恼，尽情的哭或尽情的'笑，都是活着的最好证明

　　A：生活中真实存在的困难，一定会被风带走，青春的生活，会是万里无云

　　B：缤纷的青春，从校园开始了第一道色彩，请欣赏同学们带来的小品，他们将用生活中的点滴，以及他们夸张的幽默，为我们讲述高中生活中的故事

　　（小品）

　　A：因为青春，所以可以偶尔犯错，因为青春，所以可以继续做梦

　　B：因为青春，所以可以无限幻想，因为青春，所以可以实现希望

　　A：有缺点可以改正，失败了可以重来

　　B：我们都是神的孩子，只要坚守一份倔强，圣洁的光芒就会一直照耀我们去奋战，请听合唱《倔强》

　　（合唱《倔强》）

　　A：“逆风的方向，更适合飞翔”，多么鼓舞人心的句子，如果在未来的日子里，我们每个人都能怀着这样一份倔强，谁说我们不能谱写出最华丽的青春乐章？

　　B：我们用自己的方式展现了我们的青春风采，那么班主任老师对年少的我们又有什么样的祝福呢？

　　（班主任发言）

　　B：菁菁校园，描绘了学子绚丽的梦想

　　A：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水

　　B：当我们挽臂走过青春，走过花季雨季，回过身看，那一片春暖花开，是我们最绚烂的年华

　　A：让我们携手走过三年烂漫的岁月，一起迈向精彩未完的未来

　　合：高一（1）班主题班会“挽臂同看，春暖花开”到此结束，谢谢大家

班会主持稿9

　　主持人甲：敬爱的老师!

　　主持人乙：亲爱的同学们！

　　合：大家下午好！

　　主持人甲：我们生长的这片土地，是黄土高原上一颗璀璨的明珠，土地平旷肥沃，风景优美迷人，人才辈出，是个人杰地灵的好地方。

　　主持人乙：在地球的某一个角落里，在大地的某一块沃土上，一直有一个地方深深撼动着我们的心灵，那就是我们美丽而富饶的家乡八珠。

　　主持人乙：下面我宣布八年级一班《我爱家乡》主题班会现在开始。

　　主持人甲：爱家乡是从了解家乡开始的，下面请---同学说说他知道的八珠的基本概况。（大家掌声欢迎）

　　活动一：八珠概况

　　主持人乙：在八珠这块古老的`土地上，勤劳善良的人民一代代繁衍生息，孕育出了一个多情的世界。下面请听一听来自家乡的民俗风情。

　　活动二：八珠民俗

　　主持人甲：善良的淳朴的八珠人民确实给八珠带来了巨大的财富，他们用他们勤劳的双手又能做出什么好吃的呢，下面大家用热烈的掌声欢迎----同学给大家介绍一下八珠的小吃。

　　活动三：八珠小吃

　　主持人乙：在八珠吃过了，那么请大家再静下心来听听八珠有哪些经济作物给八珠人民带来收入呢？

　　活动四：八珠经济作物和中药材

　　主持人甲：大家用热烈的掌声感谢---同学的介绍。咱们八珠乡还有一位名人大家肯定知道，他叫李凤存，下面有请---同学给大家介绍一下关于李凤存的事迹吧。

　　活动五：红色家庭

　　主持人乙：非常感谢---同学的介绍，下面有请--同学给大家说说关于家乡的歇后语给大家猜猜啊！

　　活动六：歇后语

　　主持人甲：我们的家乡不仅人才辈出，而且风景优美。美丽的传说，美丽的八珠，这就是我们的家乡。在县委政府的引导下，这里正发生着巨大的变化。

　　主持人乙：同学们！让我们把爱记在心中，把责任挂在心上，从小事做起，从现在做起，为家乡建设贡献出我们的每一点力量。祝福八珠明天更美好。

　　主持人甲：下面我宣布八年级一班《我爱家乡》主题班会到此结束!

班会主持稿10

　　艺、欣：亲爱的老师、同学们，大家好！初二十四班“做学习的主人”主题班会现在开始

　　艺：我们带着父母的期待、亲人的叮嘱，走进了初中的大门。

　　欣：我们带着老师的关怀、朋友的祝福，迈入了青春的门槛。

　　艺：看到这些同学的成绩，真是让我们由衷地羡慕！真希望下次有更多的同学，更新的面孔站在这个舞台上！

　　欣：当然，这些同学是我们的榜样是我们的奋斗目标，那么，那看到自己的成绩有什么感触呢？对于这个成绩你满意吗？下面请几位同学说一说自己的感受。（2位）

　　欣：这几位同学说了说自己的感受，我们是否忽略了些什么？让我们来看一则小故事。 宗纪佳讲故事

　　宗：其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作。埋怨学习的繁重，工作的劳苦，是成功路上必须的东西，如果我们把它砍掉了，虽然表面轻松，但，我们永远过不去那条沟壑！ 也许很多人问这个人为什么不用别人的十字架来过去呢，学习也是这样，现在你自己不下定决心努力，只会欺骗自己，到最后总是想着去享用别人的果实是不可能的。我们目前背负的十字架是什么?我们不妨看一个测试结果。（讲述测试规范）

　　宗：你的分数是多少呢？我们来晒一晒成绩吧

　　我们会发现，一些成绩好的同学学习习惯都非常不错，他们学习效率高，基础较扎实; 心态良好，平静、认真对待考试;勤于思考，勤动脑所以，学习成绩低的同学可以好好找找原因了，那么一些习惯分数高但是成绩不太好的同学，可能是你的.学习方法和学习态度出了问题，摆正位置，重新出发吧。

　　那么回顾一下我们的上半学期的学习状态，我们都是怎么做的，不好的现象：早上来了抄作业、课上聊天、玩儿、课间跑出去玩、午休打球、自习又开始问题吵吵嚷嚷。。。。。。平时的这些不好的现象不正是和好习惯相反吗，我们的成绩就不是偶然的了。

　　每个人都希望自己的事优秀的人，不付出劳动是不可能得到结果的，接下来，我们就要按照这样的方式去完成，就会赢得我们的明天。

　　艺：也许我的功课已经落下了，那么，赶上大家我还来得及吗？

　　欣：当然了，在学习中发掘自己优势，转变心态，改变学习方法。这就和我们得这次考试一样，有的同学认为没什么，不学就放弃了，但是只要你现在知道努力了，还来得及！

　　艺：成绩不理想的背后，就是问题的暴露，一次得失败不是永久的失败，一次的成功，不是永久的成功，我们必须立即痛定思痛、总结反思，采取措施，加以补救，在未来的考试中创造辉煌。请刘炫辰同学带着我们一起完成这次的期中总结！

　　首先，建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题：

　　1. 名次、成绩是上升还是下滑?

　　2. 如果上升，上升原因是什么？是因为题目适合你，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。

　　3. 如果下滑，问题又出在哪里。

　　欣：每个人都是独一无二的，每个人都有自己的潜能，不管你的成绩怎么样，刚才总结当中的优势之处，一定有你的闪光点，请大家不要吝啬，和我们一起来分享你的学习锦囊妙计吧。

　　艺：我们有了期末的目标、有了措施，离成功就不会遥远，接下来，我们一起来看一下学习部为了协助我们有哪些计划。

　　代表学习部发言

　　措施

　　1、要想管理别人就要先约束好自己，我们以后会更加严格要求自己，起到带头作用。

　　2、“凡事预则立，不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证，学习部的同学之后会根据大家的总结，找到大家的薄弱点尽最大的努力去帮助大家实现目标。

　　3、我们有信心根据性格和爱好去帮助每一个同学，在各种空闲时间辅导同学学习，改掉坏毛病纠正学习方法。

　　艺：我们的保障也很到位吧，期中有值得我们思考的地方，让我们调整好心态，去迎接后半学期，迎接初三！本次班会到此结束，谢谢大家！

　　下面请王老师作一下总结。

班会主持稿11

男：敬爱的老师：

　　女：亲爱的同学

　　合：大家好！

　　男：现在我宣布，六年一班期中总结主题班会“总结过去，展望未来”现在开始！

　　男：我们带着父母的期待、亲人的叮嘱，走进了初中的大门。

　　女：我们带着老师的关怀、朋友的祝福，迈入了青春的门槛。

　　男：我们骄傲，曾经的努力让我们进入了油田一中，我们携手共进，建立了美好的六年一班。

　　女：我们自豪，两个月的奋斗让我们摘取了期中考试的累累硕果，我们团结共进，树立了我们六年一班的精神风貌。

　　合：在此，我们要感谢各位老师的辛勤付出，我们要感谢老师对我们的教育，我们要真诚的说一声：谢谢你，亲爱的老师！（鞠躬）

　　男：谁在书写榜样的竹简？谁在吹响拼搏的号角？两个月来日日夜夜的锤炼造就了一批拼搏进取的学子；六十多天的披星戴月，成就了我们六年一班“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，永远是我们的理想！

　　女：教室里，留下了我们躬读的身影；作业本上，看到我们书写的`青春。我们用拼搏的翅膀，向理想一点一点地靠近。

　　男：我们有精卫填海的执着与决心也有水滴石穿的恒心与耐心。我们始终坚持着““天生我材必有用，千金散尽还复来”的信念。“不积跬

　　步，无以至千里；不积细流，无以成江海”已成为我们的座佑铭！

　　女：老师辛勤耕耘、忘我工作；同学们争分夺秒、刻苦勤奋。

　　男：“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”，心中涌动着自信不屈的激流！琅琅的读书声，穿越了汉唐风雨经历了宋韵古香；忙碌疲惫的身影，洒下了艰辛与倔强写满了坚毅与顽强。我们坚信：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

　　女：在这次期中考试中，我们很多同学取得了优异的成绩。为激励大家努力奋斗，学习模范，赶超先进，

　　男：我们希望同学们能再接再厉，在下次考试中取得更好成绩，我们也希望所有同学都能进步，同学们，让我们一起努力吧！奋斗吧！

　　男：记得我们经常说的一句话是“一花独放不是春，万紫千红春满园。”是的，只有我们班每个人都优秀了，我们班才真正是最优秀的。而一个班要优秀，班风班纪是很重要的。

　　女：亲爱的同学，你认为你比别人差些吗？不是的！只是我们没有付出自己的全部精力而已！记住吧：天才出于勤奋！付出才有回报！

　　男：同学们，有梦想，就要去奋斗；有梦想，就一定不要轻言放弃。有首歌唱的好：每一次都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光；我知道，我一直有双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望！因为我们都相信我的未来不是梦。

　　女：让我们一起高唱《我的未来不是梦》结束我们今天的班会吧！（领唱歌曲）

　　合：同学们，本次主题班会到此结束，下次再见！

班会主持稿12

　　A：流年似海,当曾经的过往被遗忘，当曾经的允诺被风化，当生命饱经沧桑，母亲依然是迷人的梦境，父母依然是沉默的汪洋；

　　B：流年似水,亲情的味道，远远流长，星落凡尘，斑白了双鬓，碧水清漾，蹉跎了青春；温暖的目光驱散黑暗，即在严寒，人间的四月；

　　A：流水穿石,穿不透母亲的雨衣,愚公移山，移不走父爱的高峰，繁华落幕，爱的痕迹依稀可见; 珍爱生命，回报父母，在爱的季节里，为爱高歌!

　　合：一年三班以学会感恩，学会生活为主题班会现在开始感受父母之爱

　　B：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报

　　A：请欣赏故事《苹果树》。（视频）

　　A：那棵树，就好像我们的爸爸、妈妈，我们就好像那个小男孩，小时候，我们总是围绕在爸爸、妈妈的`周围玩耍，渐渐地长大后，会离开父母的身边，而且不常回来。而且，每次回来，就是不快乐的时候，不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们，这时我们总是拿了东西，转身就走，留下渴望我们留在他们身旁的父母，凝视着渐小的背影。

　　B：虽然如此，他们在心中，却是不断地说着「希望他会快乐，祝福他一路上顺利、平安。」当我们累时，他们就伸出双手怀抱着我们，让我们安稳地在他们的怀中休息，不受吵闹。我们对他们予取予求，不但如此，而且还都「美梦成真」。但是他们却都无怨无悔，而且不求回报。真是可怜天下父母心啊

　　1 2A：下面请同学们写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母？

　　（让同学读一读自己写下的话，谈关于孝敬的看法 ）

　　父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写？比一比谁写得好（给两分钟的时间，然后叫几名同学说出自己写的）

　　学生A：得意的时候，母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那谆谆教诲总能让我不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰，总能让我在逆 境中找到自我。

　　学生B：希望今天，所有的母亲都会从心里微笑，为了儿女，只要妈妈快乐，我们就快乐！ 快乐！

　　学生C：妈妈，您的怀抱最温暖！无论我走多远，心中永远眷恋您。（这是备用）

　　学生D：母爱是伟大的，母亲用爱心建立起和谐家庭的基础，我们感谢母亲，感谢她给予我们生命，给予我们无私的爱。

　　B：生活中，感恩无边，一句话语、一个行动、一点情怀，都能表达和解释感谢的真谛；感恩无痕，一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿。

　　A：学会感恩吧！让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨！

　　B：让我们怀着一颗感恩的心，听听这位学生的心声《父母辛苦知多少》。

班会主持稿13

　　甲：xxx

　　乙：xxx

　　合：一起

　　甲：敬爱的老师，

　　乙：亲爱的同学：

　　合：大家下午好！

　　甲：在这美丽的校园里，我们心情激动，神采飞扬。

　　乙：在这神圣的校园里，我们朝气蓬勃，茁壮成长。

　　甲：在校园的温暖怀抱里，我们尽情享受童年的快乐！

　　乙：在校园的博大胸怀中，我们自由放飞着美丽的梦想！

　　合：今天，让我们展示自己，放飞梦想。我宣布，xx班“我型我秀—才艺大比拼”主题班会现在开始！

　　甲：每一位选手都独具风格，让我们用心欣赏吧！

　　乙：凤凰传奇组合是很有名的，让我们去欣赏一下他们的歌吧！下面，让我们以最热烈的掌声请出1号选手――xxx、xxx、xxx，她们为我们演唱的是《荷塘月色》。

　　甲：她们唱得好不好听？相信大家都看过《宫》这部电视剧吧？下面有请龚楚寒等人，她们为我们演唱的'是《爱的供养》。

　　乙：瞧！那悦耳动听的歌声，多好听！让她们再为我们演唱一首，好不好？下面，请欣赏她们的《胭脂泪》。

　　甲：下面有请郑浙煜等人表演小品――《荒岛求生》。

　　甲：下面有请xxx等人表演相声――《四小福》。

　　乙：相信大家都听过贝多芬的故事吧，贝多芬是一个非常有名的音乐家，他双耳失聪。下面有情xxx为我们唱一首《贝多芬的悲伤》。

　　乙：xxx唱得好不好听？歌声袅袅，让人陶醉！

　　甲：下面再次有情xxx、范姝姝表演小品――《超幸福鞋垫大炒作》。

　　乙：吕礼然和吕心恒是我们班的开心过，让他们为我们表演一个吧！《XXX》。

　　甲：他们表演得好不好？掌声在哪里？下面为我们表演的是陈小丽等人的小品—《拍电影》。

　　乙：今天班会最后一个节目是宋宁涛等人的小品—《XXX》。

　　合：飞扬的歌声，歌唱七彩的童年，优美的旋律，述说成长的故事。现在，我宣布xx班“我型我秀――才艺大比拼“主题班会到此结束！Thank you very much！

班会主持稿14

　　主持吴：老师同学们，大家早上好。常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”今年双节齐至，国庆节中秋节双双来到，让我们兴奋不已。

　　主持张：是啊，国庆节是我们祖国的生日，中秋节是我们传统的节日。为了更好的了解中秋节，我们这次班队课主题就确定为“迎中秋，庆国庆”。

　　主持吴张：“迎中秋，庆国庆”主题班会，现在开始。

　　活动一

　　中秋节来历介绍（苏宇豪）

　　主持吴涛：同学们，你们知道中秋节最早什么时候开始的？（同学答）下面，让我们来听听同学的介绍。请苏宇豪同学介绍。

　　主持张：吴涛，你知道中秋在我们温州有哪些习俗和活动？

　　主持吴：这个我不太清楚，那我们来问问同学们吧。谁能说一说温州中秋节有哪些习俗？（展示幻灯片）

　　主持张：接下来，我们要考一考同学们。（开心辞典一）

　　主持吴：下面我们请两位同学给我们讲有关中秋节来源的故事。有请毛婉茹，有请陈志航。（同学讲时展示幻灯片）

　　主持张：下面我们再来一次开心辞典游戏。（开心辞典二）

　　活动二

　　主持吴：“八月十五月儿圆”，月亮是中秋节绕不开的`话题。下面我们来一个有关月亮的游戏――“月字组词接龙”。

　　主持张：“但愿人长久，千里共婵娟”，每当中秋节来临，人们就会吟唱大诗人苏东坡的《水调歌头》，接下来，我们全班一起来唱《水调歌头》，好不好？

　　（全班合唱）

班会主持稿15

　　开 场

　　主持人A：老师们！

　　主持人B：同学们！

　　齐声：大家下午好！

　　主持人A：欢迎大家参加12会计电算化班主题班会!

　　主持人B：我们今天主题班会的内容是关于文明礼仪的。

　　主持人A：关于文明礼仪，我相信大家并不陌生，中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

　　主持人B：同学们，我们是祖国未来社会的建设者和接班人，未来社会的文明进步程度与我们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。所以，我们要好好学习文明礼仪知识，不断提高自己的文明修养。希望通过今天的这次班会，使我们每一名学生都能感受到文明礼仪的重要性，从而让我们都积极行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行。

　　齐声：现在，我们的主题班会《文明我先行 礼仪满校园》正式开始！！！（鼓掌）！！！

　　第一篇：知礼篇

　　主持人A：文明礼仪，对一个人来说，它是一个人思想道德水平，文化修养，交际能力的外在表现。对一个社会来说，它是一个国家社会文明程度，道德风尚和生活习惯的反应。文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。

　　主持人B：关于文明礼仪，我相信大家并不陌生，我们中华民族的上下五千年文明，在传承与发扬中，我们了解了多少，又继承了多少呢？有不少人认为礼仪很简单,只是见面问个好，离别道声再见而已。这种想法实在是大错特错。那么请问在坐的同学们，你们知道礼仪是什么类吗？我们同学一起来探讨一下。 （同学们回答。）

　　主持人A：礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

　　主持人B：从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法.。 主持人A：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么是礼仪”，那就是素养，这是我们的第一身份证。

　　主持人B：下面请同学们谈谈生活中你印象比较深刻的一些文明行为或者说失礼行为？

　　（同学们回答。）

　　主持人A：的确，在校园里，在我们身边，在一部分同学身上，我发现还是存在着一些不文明、不讲礼仪的行为。现在，我们来看看在校园内出现的几个现象（展示图片）：

　　主持人B：文明的一切都是由细节构成的，这些细节，我们看见了文明离我们还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。

　　主持人A：是啊，校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校 1

　　园风气。希望今后同学们能够做到：我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。

　　主持人B：现在，我们绍兴中专为了进一步培养同学们良好的人文素养，使大家养成良好的行为习惯，打造“男生绅士、女生淑女”的全新形象，由团委组织的“校园绅士、校园淑女”评选活动正在中专的校园里全面展开。下面请同学结合学校开展的文明礼仪活动，说说文明礼仪对于现实社会来说具有什么现实意义？ （同学们回答。）

　　主持人A：礼仪的功能有：

　　（1）它有助于提高人们的自身修养。

　　（2）它有助于人们美化自身，美化生活。

　　（3）它有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系。

　　（4）它有助于净化社会风气，推进社会主义精神文明的建。

　　主持人B：古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位，更能够润滑和改善人际关系。

　　第二篇：明礼篇

　　主持人A：现在，我们同学已经了解了文明礼仪、文明礼仪对于现实社会的重要意义。接下来，我们准备了一些关于文明礼仪的知识小题目，采用抢答的形式，请各位同学们积极思考并回答。

　　主持人B：懂礼仪、有礼貌，这都是有道德修养的表现，这样的人就会得到大家的尊重，当然假如不懂礼仪，没有礼貌的话自然大家就不愿意和他多接触，可见这文明礼貌和人际交往又是密不可分的。今天，我们班级的几位同学为我们准备了一些情景剧，请同学们找找其中有失文明礼仪的地方，并说说假如是你，你应该怎么做？

　　主持人A：那我们大家就一起来看看、找找吧。下面，请欣赏由我们同学带来的情景剧。

　　（情景剧表演结束。）

　　主持人B：谢谢同学们的表演，看完了精彩的情景剧，我先给大家1分钟时间回忆一下刚才的'表演，稍后同学们可以举手抢答。 （同学们回答。）

　　第三篇：行动篇

　　主持人A：各位请安静下来，从刚才同学们热烈的讨论来看，大家都很有感触。那么，我们就请几位同学结合自己的情况来谈谈他的感受。

　　（同学们回答。）

　　主持人B：文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观。几位的发言都很精彩，都认识到了文明礼仪的重要意义。

　　主持人A：中华民族是礼仪之邦，传统美德应该发扬。作为新世纪的中学生，让我们从点滴做起，从现在做起，注意自己的言行，革除丑恶陋习，塑造良好形象，用实际行动告诉大家：文明礼仪就在我们身边。我们的班会进行到这里，还有一个很重要的环节，下面请12会计电算化班全体同学起立，伸出你的右手放在胸前，准备好了吗？好的，现在我们大家要做一件很庄重的事情：我宣誓——从现在做起，从我做起，从小事做起，告别陋习。学礼仪行礼仪，知荣辱讲正气，树 2

　　新风促和谐；在校做个规范生，在家做个礼仪员，在社会做个好少年；为文明礼仪奉献自己的一份力量。

　　宣誓人：□ □ □

　　20xx年11月21日

　　主持人B：同学们请坐！通过这个宣誓仪式，我们要让自己成为一个讲文明、懂礼仪的好学生，我们要让校园开遍礼仪的的花朵，我们要让社会变的更和谐更美好。相信，只要你我共同努力，文明礼仪之花一定会将我们的生活装点得更加灿烂辉煌，香满校园。

　　主持人A：下面请班主任董老师做作本次班会总结。

　　（班主任总结。）

　　主持人B：谢谢董老师！今天的主题班会，大家都很积极，很投入，从各位的面容上我们可以看到大家的决心。

　　主持人A：最后，感谢各位老师、同学的指导、观看！

　　齐声：12会计电算化班“文明我先行 礼仪满校园”主题班会到此结束。 主持人B：12会计电算化班的同学先留一下，请来宾们先行！