高三自主招生自荐信
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在如今这个中国，我们越来越需要自荐信，要注意自荐信在写作时具有一定的格式。在写之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的高三自主招生自荐信，仅供参考，欢迎大家阅读。
高三自主招生自荐信1
尊敬的中南大学的教师：
您好!我是一名来自xx中学(省级示范高中)的高三学生，您能够在百忙之中抽出时间阅读完我的自荐信，我深表感激和深感荣幸。
依山麓，临湘水，清新幽雅，景色怡人。美丽的中南大学为祖国的建设事业做出了巨大的贡献，我既对中南大学辉煌绚丽的外表着迷，又仰慕她丰富的内涵和深厚的文化底蕴。社会各界的赞美皆是对中南大学的肯定——一个人才辈出的高等学府。
而我，渴望成为贵校的一份子。理性却不失为浪漫，又带有许多小缺点的渴盼怀揣着二十年前父母踏入大学的兴奋，在明年，踱步于中南大学的幽径上，陶醉于空气中弥漫的浓郁书香。
醉翁亭下长大的我，早早地便沉浸在绮郁的学风之中。我的`父母秉承了先人“尊师重教”的完美品质，妈妈是对我影响最大的人，在她的教育下，我自小在学习上就能够严格要求自我，学业也很优秀。记得初入高中时，稍稍成熟的我看到了学校内和社会上有些不公平的社会现象，性格刚烈的我甚至产生了悲观厌世的心理。妈妈开导我说：“你改变不了世界，但你能够改变你自我”。自此，我把自我变得平和而谦逊，在交友上，我追求“淡如水”，于处事上，正如我的名字一样——“凡”，我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的旷达。
在红叶翩跹的秋季诞生的我，似乎生命中注定要与文字结缘。是的，我爱文字，我爱那些浓香的笔墨在柔纸上一笔一笔的勾勒，勾勒出文字的模样。我曾在语文和作文竞赛中获奖，作文常是教师选择的范文，从小学开始，我便一向进行小说的创作，从几千字到十几万字的小说在这流逝的时光中从我的笔端流出。或许我不是天才作家，于我而言，在这嘈杂的社会里回归一种最质朴恬静的情感，足矣。今年我参加了全国新概念作文大赛，结果还没有出来，但这并不重要，因为我已经享受了参加的全部过程。
去年高考，我的哥哥以优异的成绩进入贵校;如今我想随着哥哥的足迹，赴会中南。湘雅学院，我钟情于此。幼时，抱着熬制“长生不老药”的幻想，立志长大后成为一名医生;此刻的我似乎愈加痴迷。人生有许多种，或坚毅，或洒脱，我无法预测我会拥有哪种人生，但我会尽力把握好道路上的每一个转折点。
“转”，如今我便面临着人生一个巨大的“转”——高考，我期望我能够沉稳经过;我更期望转过转角，瞥见的事中南大学的校门。有“转”必有“折”，相必在通往贵校的路上，多多少少会有许多坎坷。凭借十年的寒窗苦读，我有自信去应对挑战。作为一名高三学生，我心中的活力堪比烧红天际的火焰，即使是雪崩，也湮灭不了……
敬祝教师人生万顺，敬祝贵校流年畅达!
自荐人：xx
20xx年xx月xx日
高三自主招生自荐信2
尊敬的教师：您好!
感激您在百忙之中抽出时间来看我的自我介绍。
我是一名来自山东师范大学附属中学的高三学生，在学校凭借优异的成绩获得贵校的自主招生校荐资格，而我对贵校仰慕已久，期望能经过本次机会向贵校的大门迈出坚实的一步。
我的家乡是农村，家庭条件并不怎样好，我的父母经济收入并不高，所以我从小便养成了艰苦耐劳的性格，在我的人生经历中，我从未轻言放弃，即便是在全无期望的境地下，我仍有试一试的勇气。其实能获得贵校的校荐资格也是运气，本来已经没有我的位置，我正好被前面一位同学顶下去，可是正因我的没有放弃，才会幸运的重新拾起这次难得的机会，我还清晰的记得我们王主任对我说的“等待总是有收获的”。我想如若我当时放弃了继续等待期望的到来，可能就真的与贵校的这次机会失之交臂了。
刚上高中时我的成绩在级部里排行还不到前200名，那时候的我根本没有获得贵校的肯定的可能，可是我不甘心屈于人后，从我的成绩单上不难看出，我一向是提高的，我想如果再给我一些时间，我获得这次校荐绝不会再凭借运气，而是用稳稳的实力拿到我所应得的.。
我的同学中有的给我说：“兰大地方这么偏僻，条件又不好，报那里干什么”我微微一笑：“地方偏僻不要紧，人少了反倒安静，我们上大学是为了学习又不是去享福去的。”是的，我认为大学应当是人生中向上跳跃的助推器，选择一个好学校就是选择了一个高品质的助推器，我期望能在贵校中获得更深奥的知识与更长足的发展。是的，贵校在某些排行上比不上清华北大，可是兰大有兰大的骄傲，兰大的强势科目不虚任何国内高校，并且兰大地处西北，没有沿海高校的虚荣浮华，学风相当严谨，是求学、治学的上佳去处，这也是为什么我选择兰大。
我明白，此刻的我还很稚嫩，没有经历大学四年的风雨，不足以踏入中国建设的前端，但我期望我能将我未来的一切都献给这片养育我的中华大地，为此，我会加倍努力，我期望我能在兰大中深造，成为一个对学校，对国家，对社会有用的人才，我期望在未来我的努力能为中国的提高做出哪怕一丝的贡献。我明白，未来的路还很长，可是我不怕，因为我已经经历过昨日，我又热爱今日，那么我便不怕明天。期望我未来的成长道路能铺在兰大这片土地之上。
此致
敬礼
自荐人：xx
20xx年xx月xx日
高三自主招生自荐信3
北京航空航天大学自主招生教师：
您好!我十分高兴地向贵校推荐我的学生xx同学：他纪律严明，热心公益事业;他学习刻苦，锲而不舍;他志向明确，执着追求。
自律本事十分突出的他，高中三年来，先后担任班长、团分支书记等主要职务。“律人必先律己”，他是这样说的，也从始至终是这样做的。凡是公益事业，不管是学校组织的，还是社区组织的，只要时间允许，他是无一缺席的，并且往往一马当先，所以，无论是为地震灾区捐款，还是在“保护浏阳河”等大型公益活动中，他都以实实在在的行动诠释着爱。凡事率先垂范，以身作则，这为他赢得了同学的高度信任。在班上，他的成绩也许不是最突出的，但他的本事，他的综合素质无疑是最耀眼的。我想，以培养祖国航空航天人才为己任的北航最需要的就是这样的苗子。
当今的中学教师本身是十分尴尬的，明明明白一味的应试教育很不正常，但还不得不推波助澜;明明明白全面发展、个性鲜明的学生更适用社会的发展，却在高考这面大旗下不得不扼杀学生的某些志趣，似乎两者只能择其一。“读书呀，读书呀”，教师们总是时时刻刻在提醒着自我的学生。可偏偏有一些学生在走一条既不埋没自我的主张、本事又持之以恒刻苦学习的路，这样的学生有时付出了看似更好名次的代价，这样的学生无疑是孤独者，更是勇敢者，他为自我的选择必须吃更多的苦，必须锲而不舍，这样的`学生是令人肃然起敬的。xx同学就是一个这样的典型。
献身祖国的航空航天事业，确立这样的志向是需要气魄的，要到达这个志向更是需要执着的坚守，需要脚踏实地的努力，xx同学就有这样的气魄，所以我赞赏他;为实现自我的目标孜孜以求之，为实现自我的志向而抓紧每分每秒，为实现自我的北航梦在不断地积聚能量，xx同学就一向是这样做的，所以，作为他的教师，我进取地向贵校推荐他。
自荐人：xx
20xx年xx月xx日
高三自主招生自荐信4
登高言志，览胜抒情。思接千载，心怀古今。大江东去，淘尽英雄千古；清风西来，换了人间一片。赤壁诗赋，且看月出星落；蓬莱文章，中有小谢清发。
业承先贤，派开新风。立鸿鹄之志，下铁杵之功。披星戴月，不闻晨钟暮鼓；栉风沐雨，尝历夏雨秋风。日中车喧，关罗雀之窄门；夜半人静，点煮卷之黄灯。溽暑逼人，犹捧卷而读史；酷寒封砚，始投笔而阅经。城外莺飞，视纸鸢而不见；庭内草长，闻弦歌以无声。朝来暮去，斗转星移；十年寒窗，一朝长鸣。
识群贤，见高朋。应笑管中窥豹，井底观星。小荷初露，不识山高地迥；雏鹰试翼，方知海阔天空。关山难越，试问蜀道安在；金台易逝，不知燕家何方。
嗟乎！前程未卜，命途难定；和璧微瑕，含光无名。陷史公于囹圄，非无圣主；谪仙人于蓬蒿，岂乏明时？所达济天下，穷善其身。天行健，当为自强不息；地势坤，应以厚德载物。子瞻放逐，始泛舟以望月；苏武垂老，犹持节而牧羊。宠辱不惊，韩将军之壮志；死生无悔，屈大夫之忠心。
淙，三尺微命，一介书生，坐观垂钓，有浩然之羡鱼；卧梦乘舟，无太白之长风。躬耕西蜀，求知音而得水；袒腹东床，待伯乐以乘龙。也曾惧，月落乌啼，名下孙山；终不改，日升鸡鸣，心上青云。求田问舍，怕羞见才气刘郎；齐家修身，欲喜看开颜范公。越王薄情，非为临溪之浣；孟君重义，曷效弹铗之歌？
呜呼，盛衰无常，彭殇有数。愿为伟业，献予一生。卧薪尝胆，雪荒岛之旧耻；学古探微，圆兴国之新梦。器识其先，文艺其从；立德立言，无问西东。
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